2015年高二历史导学案：第21课 现代中国教育的发展（人教版必修3）.docVIP

第21课 现代中国教育的发展 【学习目标】了解新中国人民教育的基本史实；理解“国运兴衰，系于教育”的深刻意义； 探究新旧教育的过渡改变及教育的初步成就。 【学法指导】利用身边的实例，注意加强教学内容与同学生活之间的联系，既取得较好的学习效果，又体现了教育的发展对我们社会生活的影响。 【自主预习】 【问题一】 我们国家，国力强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的……如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。 ——邓小平 结合课文和材料，指出我国教育事业的背景状况 高等教育人才比发达国家普遍较低，综合素质还有差距 科技发展，综合国力竞争，培养大批人才是当前国际竞争的需要 国家认识到教育事业的重要和重视教育事业发展 【问题二】 材料一 图一 图二 材料二：2002年9月1日下午，安徽大学招生办公室寄出了一份特别的录取通知书。这份录取通知书给了金寨县一中的高三学生苏明娟（图二）。她被该校录取，成为2002级的新生。 材料三：2001年，18项国家重点基础研究项目中，高校专家作为首席科学家的有8项。国家基础研究重大项目前期研究专项，高校承担了1/3。当时，“863计划”的250名领导班子成员中，来自高校的有120名。国家大学科技园发展到22家。 请回答： 图一“三个面向”是谁最先提出的？有何重要意义？ （2）图二是为什么而作的宣传画？此工程有何重要意义？ （3）据材料三并结合当今世界发展的形势，说明中国教育应采取怎样的发展战略？ 【我的疑惑】 【自测反馈】　60年历史的中学在近期举办了一次校史展览，在 “学校发展史”的展览中最不可能看到的标题是（ ） A.炮火中诞生????? B.新中国新发展???? C.七十年代创辉煌?? D.改革开放后的春天 2.在西部大开发的形势下，国家加大了对西部地区的教育扶持力度。这是因为（ ） ?A.西部地区的教育发展还处在空白阶段 B.西部地区经济建设需要大量的人才资源 ?C.西部地区扫除青壮年文盲工作还未完成 D.西部地区缺少社会力量办学的条件 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m