[中学联盟]山西省运城市临猗中学高三语文复习 变换句式、选用句式.docVIP

高三语文复习——变换句式、选用句式教案 教学目的： 1、知识目标；了解现代汉语常用句式 2、能力目标；掌握高考常见句式的变换方式 3、情感目标；掌握句式变换的解题思路及方法，提高解题技巧。 教学重点：掌握句式变换的解题思路及方法。 教学难点：长句与短句的互换。 教学方法：讲练结合、小组合作。 教学手段：多媒体投影 教学课时：二课时 教学过程： （第一课时） 变换句式、选用句式[来源:学科网] 明确语言连贯与选用句式应遵循的原则及示例。两者目的都是使语句流畅连贯，故遵循的原则应是一样的，故放在一起讲。 （一）选用句式 方法指导：1、话题保持一致； 2、情调氛围保持一致； 3、内在逻辑保持一致； 4、时间空间保持一致； 5、句式结构一致； 6、音节和谐一致；[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 7、前后的关照性与关联的契合性。 注意：横线前后语境标点符号的提示。 （二）长短变换 1、长变短：[来源:学科网ZXXK] ①提取主语→②梳理枝叶→③合理表达 2、短变长： ①寻找主语→②添加成分→③整合检查，使其通顺。 （三）整散句的变换 1、整句：明确什么是整句（排比、对偶） 2、（散变整）方法指导：①选定标准句式； ②变换其他散句； ③调整合理顺序。 注意：一般有几个就有几种变法，一般都选最简洁的变。 （四）口语和书面语的变换 注意两点： 1、区别：口语句式大都使用通俗