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1、
教育职业的社会目的是( )。
A. 保持社会稳定 B.使人有—份工作
C.教书育人 D.培养更多的大学
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2、
下列哪些不正之风属于腐败范畴( )
A 收受礼品、滥发奖金 B 摊派商品、公费旅游
C 江湖结义、投桃报李 D 以上都是
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3、
要面对面、心贴心、实打实做好群众工作,把人民群众安危冷暖放在心上,雪中送炭,纾难解困,扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。( )
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4、
支撑教师站稳三尺讲台,乐教勤业的原因是( )。
A. 这是人们生计的需要
B.是社会的需要
C.是个人奋斗的目的
D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的
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5、
我们必须下最大气力解决好( )问题,确保党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。
A 消极腐败 B 环境恶化
C 社会资源分配 D 劳动生产率
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6、
党章规定:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”( )
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7、
下列认识有误的是:( )
A 看到身边的人常搞点“小腐败”,生活滋润,逍遥自在,便心理失衡、按捺不住,于是揣摩效仿,甚至暗中较劲、试比高低。
B认为为他人办了事,有送就收才显得随和自然,而不被人视为“假清高”。
C 认为常在河边走、哪能不湿鞋,与其保持操守,不如随波逐流,即使查也是法不责众。
D 以上都是
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8、
习总书记提出:各级领导干部都要既严以明志、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。( )
您的答案:错 INCLUDEPICTURE \d 66/Theme/1/General/images/yes.png \* MERGEFORMATINET
9、
要从解决“四风”问题延伸开去,努力改进思想作风、( )、干部生活作风。
A 学习作风、工作作风 B 工作作风、群众作风
C 工作作风、领导作风 D 学习作风、领导做风
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10、
教师最可宝贵的品质是( )。
A、 细心 B、 耐性
C、 爱心 D、 宽容
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11、
没有背景的再有本事也没有机会,这种情况如不纠正,就不能形成人才辈出、人尽其才的生动局面。( )
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12、
广大教师以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉践行( )
A、职业道德 B、师德规范 C、科学发展观 D、人生观
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13、
从提升教师的人格品位和追求
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