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【三维设计】2015高考化学（人教通用）一轮配套课件：第10章 第4节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析（共72张PPT）.pptVIP

【三维设计】2015高考化学（人教通用）一轮配套课件：第10章 第4节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析（共72张PPT）.ppt

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    【三维设计】2015高考化学（人教通用）一轮配套课件：第10章 第4节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析（共72张PPT）

    “课时检测·知能提升”见“课时跟踪检测（三十二）”(进入电子文档) “章末验收评估”见“章末验收评估（十）”(进入电子文档) 先变红，后褪色 红色褪去 向步骤3溶液中滴加新制氯水 4 无现象 变红 取步骤1中溶液，滴加KSCN溶液 3 蓝色沉淀 蓝色沉淀 取步骤1中溶液，滴加K3[Fe(CN)6]溶液 2 溶解，有气泡 溶解，无气泡 取黑色粉末加入稀盐酸 1 乙组现象 甲组现象 操作 步骤 课时检测·知能提升 章末验收评估 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 课时检测·知能提升 章末验收评估 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 1.设计、评价或改进实 验方案； 2.了解控制实验条件的 方法； 3.分析或处理实验数据， 得出合理的结论； 4.以上各部分知识与技能 的综合应用。 理主干脉络 明考纲要求 结论 现象 操作 黑色固体溶解，并有气体产生 加入足量稀硝酸，振荡 b 黑色固体不溶解 加入足量氨水，振荡 a 现象 操作 实验编号

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