【全优课堂】高中物理粤教版必修一同步导学课件：第4章 第4节 牛顿第二定律 .pptVIP

第四节　牛顿第二定律 1．探究加速度与力、质量关系的实验如下： (1)在探究物体的加速度与力的关系时，应保持________________________不变，改变施加在物体上的力F，测出相应的加速度为a. (2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持________不变，改变物体的质量m，测出相应的加速度a. 【答案】(1)物体的质量m　(2)物体受到的力F　(3)C (4)B　(5)正 2．用打点计时器打出的纸带测量加速度，探究加速度与力、质量的关系时，需要平衡摩擦力．平衡摩擦力时，应该让小车(　　) A．挂上小盘，拖上纸带，开动打点计时器 B．不挂小盘，拖上纸带，开动打点计时器 C．挂上小盘，不拖纸带 D．不挂小盘，不拖纸带 【答案】B 【解释】 平衡摩擦力时，应把纸带所受的摩擦阻力一起平衡掉，所以应不挂小盘让小车拖上纸带，且让打点计时器处于工作状态，B正确． 二、牛顿第二定律 1．牛顿第二定律的内容：物体的加速度跟____________成正比，跟物体的________成反比，加速度的方向跟________方向相同． 2．表达式：F＝ma. 3．力的单位 在国际单位制中，力的单位是________，符号____，它是根据牛顿第二定律定义的：使质量为1 kg的物体产生1 m/s2加速度的力，叫做1 N，即1 N＝__________. 　思考：从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？为什么？ 【答案】这与牛顿第二定律并不矛盾，提不动物体的原因是物体所受合力为零，产生加速度的原因是物体所受合力不为零. 1．因果性 力是产生加速度的原因，反之不对，没有力也就没有加速度． 2．矢量性 公式F＝ma是矢量式，任一瞬时，a的方向均与F合方向相同，当F合方向变化时，a的方向同时变化． 3．瞬时性 牛顿第二定律表明了物体的加速度与物体所受合外力的瞬间对应关系，a为某一时刻的加速度，F为该时刻物体所受合外力． 4．同一性 有两层意思：一是指加速度a相对同一惯性系(一般指地球)，二是指F＝ma中F、m、a必须对应同一物体或同一个系统． 5．独立性 作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律，而物体的实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量和，分力和加速度在各个方向上的分量关系也遵从牛顿第二定律，即：Fx＝max，Fy＝may. 6．相对性 物体的加速度必须是对相对于地球静止或匀速直线运动的参考系而言的． 【例1】 下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是(　　) A．物体所受合力的方向，就是物体运动的方向 B．物体所受合力不为零时，其速度不可能为零 C．物体所受合力不为零，则其加速度一定不为零 D．物体所受合力变小时，物体一定作减速运动 解析：由牛顿第二定律F＝ma可知，物体所受合力的方向与加速度的方向是一致的，但不能说就是物体的运动方向，可以与物体的运动方向相同(匀加速直线运动)，也可以与物体的运动方向相反(匀减速直线运动)，还可以和物体的运动方向不在一条直线上(曲线运动)，故A错．物体所受的合力不为零时，其加速度一定不为零，但其速度可能为零，如竖直上抛运动中，加速度大小为g，物体受重力作用，但最高点处速度为零，故B错，C正确．当物体所受的合力变小时，其加速度也变小．但如果此时合力的方向仍与物体的运动方向相同，物体作加速运动，具体说是作加速度逐渐减小的加速运动，故D错．综上所析，选项C正确． 答案：C 题后反思：讨论力和运动关系的问题，注意牢记加速度与力有对应关系(矢量性、瞬时性、同体性、独立性等)，力与运动的快慢没有直接联系． 关于速度、加速度和合力之间的关系，下述说法正确的是(　　) A．做匀变速直线运动的物体，它所受合力是恒定不变的 B．做匀变速直线运动的物体，它的速度、加速度、合力三者总是在同一方向上 C．物体受到的合力增大时，物体的运动速度一定加快 D．物体所受合力为零时，一定处于静止状态 【答案】A 1．物体所受合力的方向决定其加速度的方向，合外力与加速度的大小关系是F＝ma，只要有合力，不管速度是大还是小，或是零，都有加速度，只有合力为零，加速度才能为零．一般情况下，合力与速度无必然的联系，只有速度变化才与合力有必然的联系． 2．合力与速度同向时，物体加速，反之减速． 3．力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，即：力→加速度→速度变化(运动状态变化)． 物体所受到的合外力决定了物体当时加速度的大小，而加速度的大小决定了单位时间内速度变化量的大小．加速度大小与速度大小无必然的联系． 特别提醒：物体的加速度的方向与物体所受的合外力是瞬时对应关系，即a与合力F方向总是相同，但速度v的方向不一定与合