【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 配套课件：第一章 第6讲 用图象描述直线运动 .pptxVIP

第6讲　用图象描述直线运动;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;二、匀速直线运动的速度图象;三、匀变速直线运动的速度图象;想一想　图2甲、乙两个图象描述的各是怎样的运动？;课堂讲义 理解·深化·探究;(3)截距：纵截距表示物体起始位置，横截距表示物体开始运动的时刻. (4)交点：交点表示两物体在同一时刻处于同一位置，即相遇.;2.几种常见的s－t图象 (1)静止物体的s－t图象是平行于时间轴的直线，如图3a. (2)匀速直线运动的s－t图象是一条倾斜的直线，如图b.直线的斜率表示速度. (3)匀变速直线运动的s－t图象是抛物线，切线的斜率表示那一时刻的速度，如图c.;例1　如图4是在同一条直线上运动的A、B两 质点的位移－时间图象，由图可知(　　) A.t＝0时，A在B后面 B.B物体在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面 C.在0～t1时间内B的运动速度比A大 D.A物体在0～t1做加速运动，之后做匀速运动;解析　由图象可知，t＝0时刻，B在A后面，故A不对； B物体在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面，B对； 在0～t1时间内B的斜率小于A，故B的运动速度比A小，C不对； A物体在0～t1做匀速运动，故D不对. 答案　B;针对训练　甲、乙两质点同时开始做直线运 动，它们的位移s与时间t的关系图象如图5所 示，则(　　) A.甲物体做匀加速直线运动，乙物体做曲线运动 B.甲、乙两物体从同一地点出发 C.当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离为零 D.甲、乙两物体有两次相遇;解析　由于图象是s-t图象，过原点的直线表示物体做匀速直线运动，所以甲做匀速直线运动，A不对； 甲从原点出发，乙从s0处出发，故B不对； 当甲、乙两物体速度相同时，即曲线乙上的切线与甲平行时,由图可以看出,此时二者对应的位移并不相等,故C不对； 由图看出，甲、乙有两个交点，故两物体有两次相遇，D对. 答案　D;二、对v－t图象的理解;2.匀变速直线运动的v-t图象 (1)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线，如图6乙中直线a为匀加速直线运动的图象；直线b为匀减速直线运动的图象. (2)如果某时间段内v-t图象一段在t轴上方，另一段在t轴下方，但仍是直线，只是说明运动方向发生了改变，但加速度是恒定的，全过程可以看成统一的匀变速直线运动，如图乙中c所示.;3.利用v－t图象的斜率求加速度 (1)斜率的大小表示加速度的大小 同一坐标系中斜率越大，加速度越大.如图7甲，物体a的加速度大于物体b的加速度. 如图7乙，v-t图象为曲线，切线的斜率表示 那一时刻的加速度.图乙中切线斜率越来越 小，表示加速度a越来越小，物体做加速度 减小的加速直线运动. (2)加速度的方向：斜率的正、负可以表示加速度的方向.;例2　如图8所示为某物体做直线运动的v-t图象，试求0～1 s、1～3 s、3～4 s各段加速度的大小和方向，并分析各时间段内的运动性质.;答案　见解析;例3　做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的 纵坐标如图9所示，下列结论正确的是(　　) A.t1、t3两时刻速度相同 B.t1、t3两时刻加速度相同 C.t1、t3两时刻加速度等值反向 D.若t2＝2t1，则可以求出物体的初速度为8 m/s;解析　由题图知，t1、t3两时刻的速度大小相同，但方向相反，A项错误； t1、t3两时刻图线斜率相同，加速度相同，B项正确，C项错误； 若t2＝2t1，由于v-t图线为直线，所以0～t1和t1～t2时间内速度的变化量Δv1＝Δv2＝－4 m/s，可得v0＝8 m/s，D项正确. 答案　BD;对点练习 巩固·应用·???馈;1;2.质点做直线运动，其s-t图象如图11所示.关于质点的运动情况，下列说法正确的是(　　) A.质点在0～20 s内的平均速度为0.8 m/s B.质点在0～20 s内的平均速度为1 m/s C.质点做单向直线运动 D.质点做匀变速直线运动;1;对v－t图象的理解;解析　由图象可知，物体前2 s内向左做匀减速直线运动，后2 s内向右做匀加速直线运动.因图象的斜率4 s内不变，故4 s内的加速度相同，故A、B正确，C、D错误. 答案　AB;4.如图13所示是一个物体向东运动的速度图象.由图象可知在0～10 s内物体的加速度大小为________，方向是______，在10～40 s内物体的加速度为________；在40～60 s内物体的加速度大小是________，方向是________.;解析　由题图可知，在0～10 s内物体的速度变化量Δv1＝30 m/s－0＝30 m/s，加速度a1＝ m