【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 配套课件:第三章 第7讲 共点力的平衡条件 .pptxVIP

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【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 配套课件:第三章 第7讲 共点力的平衡条件

第7讲 共点力的平衡条件;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;(1)二力平衡:物体在两个共点力作用下处于平衡状态,其平衡条件是这两个力大小 、方向 . (2)物体在共点力作用下的平衡条件是 .;想一想 速度为零的物体一定处于平衡状态吗? 答案 不一定;例如:竖直上抛运动的物体上升到最高点时,速度为零,但仍受重力.;课堂讲义 理解·深化·探究;(2)三力平衡:若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力等大、反向. (3)多力平衡:若物体在n个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意(n-1)个力的合力必定与第n个力等大、反向. (4)三力合力大小范围的确定 ①最大值:当三个力同向时,合力F最大,Fmax=F1+F2+F3.;②最小值:a.若其中两个较小分力之和F1+F2大于等于第三个分力F3时,合力的最小值为零,即Fmin=0;b.若其中两个较小分力之和F1+F2<F3时,合力的最小值Fmin=F3-(F1+F2). ③合力的取值范围Fmin≤F≤Fmax.;例1 下列物体中处于平衡状态的是(  ) A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间;况来说,合力为零.物体在某一时刻的速度为零,并不等同于这个物体保持静止,如果物体所受的合力不为零,它的运动状态就要发生变化,在下一个瞬间就不再是静止的了,所以物体是否处于平衡状态要由物体所受的合外力和加速度判断,而不能认为物体某一时刻速度为零,就是处于平衡状态,本题正确选项应为A、C. 答案 AC;例2 已知一个物体受到100个力的作用处于静止状态,现把其中一个大小为8 N的力的方向转过90度,其余的力不变,求此时物体的合力大小.;例3  物体在下列四组共点力作用下可能处于平衡状态的一组是(  ) A.3 N、4 N、5 N B.3 N、5 N、9 N C.4 N、6 N、11 N D.5 N、6 N、12 N;3 N、5 N、9 N 的合力范围是:1 N≤F合≤17 N,故B错误; 4 N、6 N、11 N的合力范围是:1 N≤F合≤21 N,故C错误; 5 N、6 N、12 N的合力范围是:1 N≤F合≤23 N,故D错误. 答案 A;二、解决共点力平衡问题的常用方法 1.矢量三角形法(合成法) 物体受三个力作用而平衡时,其中任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反,且这三个力首尾相接构成封闭三角形,可以通过解三角形来求解相应力的大小和方向.常用的有直角三角形、动态三角形和相似三角形.;2.正交分解法 在正交分解法中,平衡条件F合=0可写成: Fx=F1x+F2x+…+Fnx=0(即x方向合力为零); Fy=F1y+F2y+…+Fny=0(即y方向合力为零). 3.运用共点力平衡条件解题的步骤 (1)选取研究对象. (2)对所选取的研究对象进行受力分析并画出受力分析图.;(3)对研究对象所受的力进行处理,或合成或分解或正交分解. (4)根据F合=0或Fx合=0或Fy合=0列方程求解.;例4 如图1所示,一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行.已知物资的总质量为m,吊运物资的悬索与竖直方向成θ角.设物资所受的空气阻力为f,悬索对物资的拉力为FT,重力加速度为g,则(  ) A.f=mgsin θ B.f=mgtan θ;解析 对物资受力分析如图所示,由合成法解得 FT= ,f=mgtan θ,故B项正确.;例5 如图2所示,质量为m的物块与水平面之间的动摩擦因数为μ,现用斜向右下与水平方向夹角为θ的推力作用在物块上,使物块在水平面上匀速移动,求推力的大小.(重力加速度为g);解析 对物块受力分析如图所示 将物块受到的力沿水平和竖直方向分解, 根据平衡条件有 水平方向:Fcos θ=f ① 竖直方向:FN=mg+Fsin θ ② f=μFN ③;对点练习 巩固·应用·反馈;解析 处于平衡状态的物体,从运动形式上是处于静止或匀速直线运动状态,即加速度等于零;从受力上来看,物体所受合力为零.若某一时刻速度为零的物体,加速度不一定为零,则物体不一定处于平衡状态,选项A错误; 物体相对于另一物体静止时,该物体不一定处于平衡状态,如当另一物体做变速运动时,该物体也做相同的变速运动,加速度不为零,则此物体处于非平衡状态,故选项B错误;;物体随传送带一起匀速运动,加速度为零,物体处于平衡状态,选项C正确; 弹簧上挂的重物,在力F撤去后会在弹簧拉力作用下产生向上的加速

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