【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 配套课件：第二章 第5讲 习题课：匀变速直线运动规律的综合应用 .pptxVIP

第5讲　习题课：匀变速直线运动规律的综合应用;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;2.运动图象 (1)s-t图象：表示做直线运动物体的 随时间变化的规律.图象的 表示该时刻物体的速度. (2)v-t图象：表示做直线运动物体的 随时间变化的规律.图象的斜率表示 ，图象与时间轴所围的面积表示 .;课堂讲义 理解·深化·探究;例1　一物体做匀减速直线运动，初速度为10 m/s，加速度大小为1 m/s2，则物体在停止运动前2 s内的平均速度为(　　) A.2.5 m/s B.2 m/s C.1 m/s D.0.5 m/s;二、重要推论Δs＝aT2的应用;2.应用：(1)用以判断物体是否做匀变速直线运动；(2)用以求加速度. 注意：此推论常在探究物体速度随时间变化规律的实验中根据纸带求物体的加速度.;例2　如图1所示，物体做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2 m, BC＝3 m??且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2 s，则下列说法正确的是(　　) A.物体的加速度为20 m/s2 B.物体的加速度为25 m/s2 C.CD＝4 m D.CD＝5 m;解析　由匀变速直线运动的规律连续相等的时间内位移 之差为常数，即Δs＝aT2可得：a＝ m/s2＝ 25 m/s2，故A错误，B正确；;三、运动图象问题;3.形状一样的图线，在不同图象中所表示的物理意义不同，因此在应用时要特别注意看清楚图象的纵、横轴所描述的是什么物理量.;例3　 在如图2所示的位移－时间(s－t)图象和速度－时间(v－t)图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　　);A.t1时刻，乙车追上甲车 B.0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等 C.丙、丁两车在t2时刻相遇 D.0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等;在t1时刻两车的位移相等，由 ，甲乙两车0～t1时间内平均速度相等，B正确； 由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，C错误； 0～t2时间内，丁的位移大于丙的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丁的平均速度大于丙的平均速度，故D错误. 答案　AB;针对训练　竖直升空的火箭，其速度—时间图象如图3所示，由图可知以下说法正确的是(　　) A.火箭在40 s时速度方向发生变化 B.火箭上升的最大高度为48 000 m C.火箭经过120 s落回地面 D.火箭经过40 s到达最高点;解析　由速度—时间图象知，火箭前40 s向上匀加速运动，40～120 s向上做匀减速直线运动，所以A、C、D错.;对点练习 巩固·应用·反馈;1;运动图象问题;A.图中h3是本次实验下潜的最大深度 B.本次试验中深潜器的最大加速度是0.025 m/s2 C.在3～4 min和6～8 min的时间段内深潜器具有向上的加 速度 D.在6～10 min时间段内深潜器的平均速度为0;解析　根据(a)深度显示图象，可以直接看出蛟龙号下潜的最大深度是h3，A正确；;1;3～4 min和6～8 min的时间段内潜水器的加速度方向向上，C正确；;重要推论Δs＝aT2的应用;4.汽车的启动可以看做匀加速直线运动，从启动过程的某时刻起汽车第一秒内的汽车的位移为6 m，第二秒内的位移为10 m，汽车的加速度为多大？