【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 配套课件：第三章 第8讲 作用力与反作用力 .pptxVIP

第8讲　作用力与反作用力;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;2.实验与探究;二、牛顿第三定律;想一想　拔河比赛时，甲队胜了乙队，是不是甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力呢？ 答案　不是.无论哪方胜，甲对乙的拉力都等于乙对甲的拉力.甲队胜是因为地面对甲的摩擦力大于乙对甲的拉力.;课堂讲义 理解·深化·探究;(4)同性质：作用力和反作用力总是同一性质的力.比如作用力是弹性、反作用力也是弹力；作用力是摩擦力、反作用力也是摩擦力；作用力是引力、反作用力也是引力. “三异”表示： (1)异向：方向相反. (2)异体：作用在不同的物体上. (3)异效：在不同的物体上分别产生不同的作用效果，不能相互抵消，因此，不能认为作用力和反作用力的合力为零.;3.注意：作用力和反作用力的关系不仅适用于静止的物体之间，也适用于相对运动的物体之间，这种关系与作用力的性质、物体的质量、运动状态及作用的方式(是静止还是运动)无关. 牛顿第三定律揭示了力作用的相互性，反映了物体间相互作用的规律.;例1　如图2所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在押加比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是(　　);A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜 B.当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对 甲的拉力大小 C.当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的 拉力 D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是 地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜;解析　物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的，只有当物体所受的合外力不为零时，物体的运动状态才会改变，不论物体处于何种状态，物体间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，由于它们作用在不同的物体上，其效果可以不同.甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力；乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力；但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小.B、D正确. 答案　BD;例2　质量为M的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下，如图3所示，若重物匀速下降，则人对地面的压力为(　　) A.(M＋m)g B.Mg C.(M－m)g D.mg;解析　对重物，设绳的拉力为F，由二力平衡可知：mg＝F，所以，绳的拉力为F＝mg，对人，受重力、绳的拉力及地面的支持力而平衡，则Mg＝FN＋F，所以FN＝Mg－F＝(M－m)g.根据牛顿第三定律知，人对地面的压力大小也为(M－m)g. 答案　C;三、一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较;不 同 点;2.简记为：作用力和反作用力是“异体、同类、同存，不同效”；平衡力是“同体、可异、非同存、效果抵消”.;例3　两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬挂于天花板下，如图4所示，下面四对力中属于作用力和反作用力的是(　　) A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力 C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力 D.B的重力和弹簧对B的拉力;解析　作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体之间的力，绳对A的拉力与A对绳子的拉力是一对作用力和反作用力，A错误； 弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力，B错误，C正确； B受到的重力，施力物体是地球，与B对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，D错误.故选C. 答案　C;针对训练　如图5所示，物体放在水平桌面 上，受到一个水平向右的拉力F作用，却仍 然保持静止，则下列说法中正确的是(　　) A.物体受三个力作用，其中有一对平衡力 B.物体受三个力作用，其中有一对作用力和反作用力 C.物体受四个力作用，其中有两对作用力和反作用力 D.物体受四个力作用，其中有两对平衡力;解析　物体受重力、桌面的支持力、水平向右的拉力F，根据物体处于静止状态知，物体所受合外力为零，所以物体在水平方向除受水平向右的拉力F外，还必须受水平向左的摩擦力f，所以物体共受四个力的作用，选项A、B错误； 由于作用力与反作用力是分别作用在两个不同物体上的，所以物体所受的四个力中不可能构成作用力与反作用力，因此选项C错误；;物体水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力，其合力为零，为一对平衡力.竖直方向受重力和支持力，也为一对平衡力，所以选项D正确. 答案　D;对点练习 巩固·应用·反馈;B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的 反作用力使火箭获得飞行的动力 C.火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后 喷气，但也无法获得前进的动力 D.卫星进入运行轨道之