【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 配套课件：第一章 第3讲 记录物体的运动信息 .pptxVIP

第3讲　记录物体的运动信息;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;4.电磁打点计时器 (1)工作电压： 的交变电流； (2)原理：接通交流电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的 上下振动.这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点. 5.当电源频率是50 Hz时，纸带上每打出两个相邻点所经历的时间都是 s.;想一想　计时器打点时，计时器和纸带之间的摩擦会对物体的运动造成影响，用哪种打点计时器做实验时，实验误差更小呢？ 答案　因为电火花打点计时器是靠电火花和墨粉纸盘来打点的，所以对纸带的运动带来的阻力很小，使实验误差更小.;二、数字计时器;课堂讲义 理解·深化·探究;3.实验步骤 (1)了解电火花打点计时器的结构，然后把它固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把纸带放到墨粉纸盘的下面. (2)把计时器接到220 V的交流电源上. (3)接通电源，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源.;(4)取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点.如果共有n个点，则用t＝(n－1)×0.02 s计算出纸带的运动时间t. (5)用刻度尺测量出从开始计数的点到第n个点的距离，在进行实验测量之前，自己设计一个表格，用来记录以上测量值.;4.注意事项 (1)使用电火花打点计时器时，应注意把纸带正确穿好，墨粉纸盘位于纸带上方，使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面. (2)使用前，应使物体停在靠近打点计时器的位置. (3)使用时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定之后，再拉动纸带；打点结束后应立即关闭电源.;(4)对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点O之间的距离). (5)区别计时点和计数点： 计时点是打点计时器在纸带上打出来的点； 计数点是从计时点中选出来的具有代表性的点，一般相邻两个计数点之间还有若干个计时点.计数点一般不是从第一计时点开始的，而是选择点迹清晰、与相邻的计时点间距适中的点开始.;(6)区别打点周期和计时周期： 打点周期：两个相邻的计时点的时间间隔，即交流电源的周期，一般为0.02 s； 计数周期：两个相邻的计数点的时间间隔，若相邻两个计数点之间还有(n－1)个计时点，则计数周期为T＝0.02n s.;二、数字计时器;2.光电门 由发光装置(红外发光二极管)和光线接收装置(光敏元件)构成.光敏元件接收由发光装置发出的光线，通常处于被照亮的状态. 3.计时器 有两个输入插口与光电门相连.;4.计时原理 当宽度一定的物体通过光电门时，光线被挡，光敏元件处于暗状态，向数字计时器发出脉冲信号，触发数字计时器开始计时，遮光结束(物体通过)停止计时，这样就记录下物体遮挡一个光电门光线的短暂时间. 数字计时器还可以记录物体经过两个光电门之间的时间，即任一光电门第一次遮光时开始计时，第二次遮光时停止计时，计时器显示的是两次遮光之间的时间间隔(物体先后通过两个光电门之间的时间间隔).;5.使用数字计时器应该注意的问题 (1)实验前应先调整发光器件和光敏元件的相对位置，因为如果二者没有对准，则不能计时. (2)根据实验要求正确选择数字计时器的计时功能.;例1　关于打点计时器的使用，下列说法正确的是(　　) A.在实验时应先接通电源，后释放纸带 B.在实验时应先释放纸带，后接通电源 C.电火花打点计时器使用的是220 V交流电源 D.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越长;解析　为了增大纸带的使用率，应先接通电源，后释放纸带，A正确，B错误； 电火花打点计时器使用的是220 V交流电源，C正确；;例2　打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图2所示.;(1)纸带在A、C两点间的时间为 s.;(2)以A点为坐标原点，用d1、d2、d3分别表示AB、BC、CD之间的距离，则d1＝ mm，d2＝ mm，d3＝ mm.;(3)物体做匀速运动还是变速运动？ .;例3　利用如图3所示的装置研究物体的直线运 动.图中AB是固定的光滑斜面，1和2是固定在斜 面上适当位置的两个光电门，当光电门中有物体 通过时与它们连接的光电计时器(都没有画出)能够显示挡光时间.让滑块从斜面的顶端滑下，光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10－2 s、2.00×10－2 s.滑块从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的;时间为Δt＝0.31 s，已知滑块沿斜面方向的长度为5.0