【金版学案】2015-2016人教版高中生物选修1课件 专题2 微生物的培养与应用 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数.pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【金版学案】2015-2016人教版高中生物选修1课件 专题2 微生物的培养与应用 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数.ppt

【金版学案】2015-2016人教版高中生物选修1课件 专题2 微生物的培养与应用 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

栏目链接 ?变式训练 3.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( ) A.未接种的选择培养基 B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D.接种了的选择培养基 栏目链接 解析:将菌液稀释相同的倍数,在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的数目,因此,牛肉膏蛋白胨培养基作为对照。对照遵循的是单一变量原则,所以与选择培养基一样接种、培养。 答案:C 本节小结 栏目链接 栏目链接 核心归纳 1.选择培养基是指允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。 2.设置对照的主要目的是排除实验中非测试因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度。 3.不同种类的微生物,往往需要不同的培养温度和培养时间。 4.在标记培养皿时,应注明培养基种类、培养日期以及平板上培养样品的稀释度等。 5.为确保结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板上进行计数。 * 专题2 微生物的培养与应用                   课题2 土壤中分解尿素的细菌 的分离与计数 要点突破 一、筛选菌株——选择培养基 1.目的 从众多的微生物中分离所需要的微生物。 2.方法 (1)在培养基中加入某种化学物质。例如,加入青霉素可以分离出酵母菌和霉菌;加入

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