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- 2016-06-23 发布于河北
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山东省沂水县第一中学2014年高考生物一轮复习课件:细胞的多样性和统一性
第2节 细胞的多样性和统一性 学习目标: 1、显微镜的使用 2、显微镜使用的主要事项 3、什么是原核细胞、真核细胞? 4、细胞学说的内容是什么? 细胞具有多样性 一、使用高倍显微镜观察细胞 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 载物台 镜臂 镜座 反光镜 显微镜的构造 显微镜的使用 1、取镜安放 2、对光 3、观察 4、清洁收镜 1、转动反光镜使视野明亮 2、在低倍镜下观察清楚后,移动装片,将要放大观察的物象移到视野中央。 3、转动转换器,换用高倍镜。 4、缓慢调节细准焦螺旋,使物像清晰。 使用高倍镜操作步骤 总结:1、目镜和物镜 (1)从结构看可通过是否有 螺纹去区分 (2)镜头长短与放大倍数关系: 物镜:越长,放大倍数越大 目镜:越长,放大倍数越小 (3)放大倍数=目镜X物镜 2、放大倍数的理解 含义:是放大的 物体长度或宽度,而不是面积或体积。 3、低倍镜和高倍镜成像情况 低倍镜: 视野大,细胞多而小,光线亮。 高倍镜: 视野小,细胞少而大,光线暗。 4、成像原理 物与像的移动方向相反 倒立、放大、虚像 思考题: 显微镜成放大倒立的虚像,例实物为字母“b”, 1、视野中观察为“____”。 2、若物像在偏左上方,则装片应____ 移 动。移动规律
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