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长城小学年度工作总结
刚刚过去的2013年,学校紧紧围绕事业局提出的“幸福教育”主题,以“打造江北教育明珠,办好人民满意教育”为宗旨,为全面实现事业局提出的“教育质量领先、教育改革争先、教育服务率先”的奋斗目标而努力工作。近一年来,学校强化学习和研究,倡导以体验为核心的学习方式的教育,要求少年儿童用心去体验,用心去感悟,引导他们在体验中把教育要求内化为品质,外显为行为。建立和完善民主集中制和分工负责管理相结合的工作机制,加强集体领导,提高决策的水平。班子成员有明确的分工,层层落实,责任到人。开校本课程。教师读书沙龙系列活动,旨在通过读书沙龙活动,打造一个环境,营造一种氛围,推广一种情趣,形成一种文化,培养一种生活方式,交流一种思想,达至一种文化认同。开展了红领巾心连心争做日常行为明日星主题公开班队会。全面提高学生素质,使学生做人、做事学习、。让学生从家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。新的评价体系,不仅关注学生学科成绩,更注重学生多元潜能的开发;关注学生自我评价,教会学生认识自己欣赏自己发展自我展示自我;关注过程性评价,及时发现学生需求激发潜能在心理上获得自信和成功的体验,激发学生学习动机,诱发学习兴趣,内化学生人格在局领导的关心厚爱下,我校抓住异地新建的契机,加大安全方面的投入,建成了比较完备的室内红外报警系统、周界报警系统、全覆盖的视频监控系统。以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,创建管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园。12月,学校通过了“南京市教育技术装备示范学校”评估验收,评估组对学校在教育技术装备管理使用方面的工作表示满意,对学校的精细化管理、科学化管理、现代化管理给予了良好的评价。
“偕行愉快相处偕乐协作良好人际氛围、相处环境和乐观心态积步致远事都要从小事做起,持之以恒不畏艰难,。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越锐意进取、开拓创新为实现新的跨越而作出不懈的努力!
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