《材料力学Ⅰ》课程教学总体设计.docVIP

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  • 2016-06-24 发布于安徽
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《材料力学Ⅰ》课程教学总体设计 一 教学内容设计及学时安排 总学时: 96 (讲课86 ;实验课10 ) 授课对象: 本科? 教学内容设计及学时安排表 第1 课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2学时 授课题目(教学章、节或主题): 第一章 绪论及基本概念 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握材料力学的性质、任务和研究对象; 掌握构件的强度、刚度和稳定性问题的概念; 理解材料力学的基本假设、基本概念及研究方法; 了解杆件基本变形形式的受力和变形特点。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 1.先介绍材料力学这门课的性质、任务、研究方法及研究对象; 2.讲述材料力学与生产实践的关系, 让学生懂得其重要性,激起学习它的兴趣; 3.再介绍变形固体的几个基本假设、基本概念; 4.杆的四种基本变形形式的受力特点和变形特点及组合变形的概念. 讨论、思考题、作业: 6道题,见 “ 绪论及基本概念”的PPT 参考资料(含参考书、文献等): 《材料力学》,刘鸿文等,高等教育出版社,2002年 教学过程设计:复习 _ __分钟,授新课_ 88_分钟,安排讨论_ _ 分钟,布置作业_2_分钟 授课类型(请打√):理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式(请打√):

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