苏教版五年级上册总复习研究报告.doc

数学集体备课教案（上册） 教学 内容 课题：数的世界（1） 页码：110 复备 人 教学时间 课次 教学 目标 1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象。 2、能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入法”求小数的近似值。 教学 准备 小黑板 教学课件 过程设计 教学流程 一、揭示课题。 今天，我们重点复习（板书课题）负数的认识、小数的意义和性质。通过复习，我们要进一步体验数学与日常生活密切相关，能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、收支等具有相反意义的量。 二、复习小数。 1、复习数位顺序表。 指导学生完整的说说小数点左右两边的数位顺序、计数单位，以及相邻计数单位间的进率。 整数部分 小数部分 数位：……万位、千位、百位、十位、个位 .十分位、百分位、千分位、万分位…… 计数单位： （进率都是10） 2、做P110第1题。 学生独立填空，在小组里把题目完整地读一读，全班反馈。 3、做P110第2题。 学生独立填一填，读一读。 请学生讲清楚填小数的思考过程： 0和1之间的小数表示是几个十分之一，也就是零点几；1和2之间的小数表示是1和几个十分之一的和，