湖南省新田县第一中学高中生物必修3课件：第三章《植物的激素调节》章末总结（共17张PPT）.pptVIP

常用方法有：云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡箔纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等。 【突破体验】 1．分析下列单子叶植物幼苗的生长状态，在横线上填上标号。 K中幼苗的生长情况是________，幼苗保持直立生长的是________，向左弯曲生长的是________，向右弯曲生长的是________，不生长不弯曲的是________。 解析　A没有单侧光照射，直立生长；B没有尖端，既不生长也不弯曲；C左侧生长素浓度较高，弯向右侧生长，因其没有尖端，无法感受单侧光，单侧光对其生长素分布不起作用；D受单侧光影响，弯向光源生长；E尖端无法接受单侧光，直立生长；F苗尖端感受单侧光，弯向光源生长；G左侧被切除，生长素运输阻断，右侧生长素浓度较高，弯向左侧生长；H苗尖端被云母片切断，生长素无法向下运输，停止生长；Ⅰ幼苗右侧被云母片切断，阻隔生长素运输，左侧生长素浓度较高，弯向右侧生长；J苗尖端能感受单侧光刺激，生长素能透过琼脂块，弯向光源生长；K幼苗随暗箱旋转，幼苗只能接收来自小孔的光照，弯向小孔生长；L暗箱中幼苗旋转而暗箱不转，故幼苗尖端各部位受光机会均等，幼苗直立生长。 答案　向小孔方向弯曲生长　A、E、L　F、G　C、D、I、J　B、H 【突破体验】 2．下列关于无子西瓜和无子番茄的说法正确的是 (　　)。 A．利用无子西瓜与无子番茄所在植株枝条进行扦插，移植仍能结出无子果实 B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种 C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 D．无子西瓜与无子番茄培育的原理相同 解析　无子西瓜培育原理是染色体变异，属于可遗传变异，利用其枝条扦插所得新植株仍保持无子性状，又因其高度不育，需年年育种；无子番茄培育原理是生长素能够促进果实发育，遗传物质没有改变，属于不可遗传变异，利用其枝条扦插所得植株结有子果实，不需年年育种。果实的发育均离不开生长素的作用。 答案　C 对于植物激素的作用，高考中通常以选择题的方式考查考生对不同种类植物激素的产生、分布和作用的掌握情况，也可以在非选择题中以一至两个相对独立的小问题的形式出现。 【示例1】 (山东高考)下列与激素作用无关的实例是 (　　)。 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 解析　草莓果实自然发育成熟，是生长素、乙烯等激素共同调节的结果；雪松树冠呈塔形主要是因为生长素调节使其呈现出顶端优势；饥饿时人体血糖仍维持正常水平主要是由于胰高血糖素的调节作用；人舌尖触到蔗糖时感觉甜属于神经调节。 答案　B 【示例2】 (山东高考)果实生长发育和成熟受多种激素调 节。下列叙述正确的是 (　　)。 A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 解析　本题主要考查植物激素生理作用的相关知识。细胞分裂素可促进细胞分裂，因而在果实生长中起促进作用，A正确；生长素可促进果实的发育，B错误；乙烯可抑制果实生长，但可促进果实的成熟，C错误；脱落酸可抑制细胞分裂，促进果实脱落，D错误。 答案　A 章末整合提升 学科网 生长素的常见研究方法 云母片插入类 暗盒开孔类 处理方法 实验 ①直立生长　 ②向光弯曲生长 锡箔纸遮盖类 ①直立生长；②向左弯曲生长；③④：a＝b＋c，b＞c(a、b、c为琼脂块中生长素含量)；⑤向右弯曲生长 切割移植类 幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但失去了根的向重力性和茎的负向重力性 失重类 生长素浓度：a＜b，c＜d 幼苗横置类 胚芽向中央弯曲生长 旋转类 无子番茄与无子西瓜 用秋水仙素处理二倍体西瓜，获得四倍体，用四倍体西瓜做母本，与二倍体西瓜进行杂交，获得三倍体，用二倍体西瓜的花粉刺激获得无子西瓜 用一定浓度的生长素类似物溶液涂抺在未受粉的番茄雌蕊柱头上 培育方法 无子西瓜 无子番茄 比较项目 含三个染色体组 含两个染色体组 果实中的染色体组数 可遗传的变异 不可遗传的变异 变异类型 染色体变异 生长素促进果实发育 原理 三倍体植株减数分裂时联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞 没有受粉，未完成双受精 无子的原因