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江苏省沭阳银河学校2015年高二历史同步学案:第13课《从蒸汽机到互联网》(人教版必修三)
必修III 第四单元
近代以来世界的科学发展历程
班级: 组别: 姓名: 等级:
第13课 从蒸汽机到互联网
【考点要求】
1.蒸汽机的发明和电气技术的应用。 2.科学技术进步对社会发展的作用。
3.电子计算机与网络技术的发明和发展。4.现代信息技术对人类社会的影响。
【考点梳理】
蒸汽机的发明和电气技术的应用
(一)、“蒸汽时代”的到来
1.条件
(1) 政治前提:17 世纪末,英国_______________取得胜利,为经济发展扫清障碍。
(2) 经济条件:随着_____________的发展,应用机器生产成为可能。
2.重要发明:瓦特改良_______,纺织、采矿等多个工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
3.影响
(1)出现了发明和使用机器的热潮,人类进入______时代。
(2)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为___________工厂,改变了人的生活和工作环境,真正意义的_____________逐渐形成。
(3)蒸汽动力在_______上的应用,使各地经济和文化联系日益紧密,世界日益成为一个整体。
(二)、电气时代
1.理论基础:1831 年,英国科学家法拉第发现了 现象。
2.发明:发电机和电动机;电灯和电话;电冰箱、洗衣机等。
3.影响
(1)改变着________和世界形势,确立了资产阶级对世界的统治,世界市场最终形成。
(2)生产和资本的高度集中形成__________。
(3)_________的广泛应用,使城市面貌和人民的社会生活发生了巨大的变化,人类进入电气时代。
二、科学技术进步对社会发展的作用
(1)社会生产力大幅度的提高。
(2)社会结构和世界形势的改变。资产阶级由于掌握了先进的生产力,实力日益强大,开始确立对世界的统治。同时,随着信息交流和交通运输的便捷,世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。
(3)社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。
三、电子计算机与网络技术的发明和发展
1.互联网的诞生
(1)20 世纪 40 年代,_______发明世界上第一台电子计算机,奠定了______________的基础。
(2)20 世纪 60 年代末,美国出于冷战需要,加紧对_________的研究和开发。1969 年,互联网产生。
(3)20 世纪 90 年代以后,互联网发展为___________。
2.特点:可提供___________、电子邮箱、网上聊天及信息导航等服务,方便快捷。
3.影响
(1)积极影响
①在社会各个领域发挥了巨大的作用,__________出现
②加快了__________的步伐。
③互联网使世界紧密联成一体,人们的_____________也发生了很大变化。
(2)消极影响:给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
四、现代信息技术发展对人类社会的影响
1.促进了劳动生产率的提高,极大地推动了社会生产力的发展,使人类进入了信息时代和知识经济时代。
2.促进了经济增长方式的变化:原来的高资源、高投入的经济增长方式转为日益依靠科技进步。
3.促进了社会经济结构的变化:首先,第一、第二产业在国民经济中所占比重下降,第三产业所占比重上升;其次,使生产社会化的程度进一步提高,客观上要求在全社会范围内加强对国民经济的宏观管理。
4.促进了社会结构和生活状况的变化:首先是农村人口急剧减少;其次是脑力劳动者与体力劳动者的比例发生重大变化;最后是促使消费结构发生了变化,人们的衣食住行向多样化和高级化方向发展。
5.推动了国际经济格局的调整:主要表现在三个方面:一是经济格局多极化趋势加强;二是经济全球化趋势加强;三是进一步扩大了发达国家同发展中国家的差距。
6.促进国际竞争手段的转变:现代信息技术的发展使世界各国把以政治军事竞争为主的竞争逐步让位于科技竞争,世界各国都把发展科技作为提高民族竞争力和增强综合国力的战略决策。
7.教育方式、工作方式、生活方式、思想观念等方面也发生了明显的变化。
【核心要点突破】三次工业革命比较:
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 开始
时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 时代
特征 蒸汽时代 电气时代 信息时代 背景 ①早期蒸汽机排除矿井积水;②工业革命开始后,纺织业的需要 ①各种工业生产的需要;②科学家们对电的不懈研究;③法拉第发现电磁感应现象 ①现代信息科学技术的发展;②“冷战”时期,美国争霸的需要 主要
发明 ①18世纪60年代,瓦特改良蒸汽机;②1785年,“万能蒸汽机”投入使用并得到推广 ①西门子发明发电机;②格拉姆发明电动机;③发明各种日用电器 ①世界上第一台电子计算机;②互联网的产生 主要
特点 ①科学和技术尚未真正的
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