江苏省徐州市王杰中学人教版政治必修二导学案 《2.3 民主管理共创幸福生活》.docVIP

《政治生活》第二课 我国公民的政治参与 课题 2.3民主管理：共创幸福生活 课时安排 ： 1课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 本课时学习目标或学习任务 （一）知识目标：（1）识记村委会、居委会及其作用（2）正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式（3）联系实际分析公民在基层管理组织中的作用。 （二）能力目标提高公民参与民主管理的能力。 （三）情感、态度与价值观目标：通过学习体验参与民主管理的意义和价值。 重难点或学习建议 重点：村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与的形式和作用。 难点：选举方式的选择及其特点，选举权的重要性。 主要采用情境教学法、启发式教学法、学生探究性学习、合作性学习 教学资源 教材、教参、课程标准 一、预习导学： 根据学习目标自读教材，在自主预习的基础上完成下列填空和判断。（具体内容见《学习与测评》。） 二、学习交流与问题探讨：（小组交流、讨论；班级内学生交流发言，学生和教师给予适当的点评。） 自主探究（把握基础、夯实基础） 小组合作探究（理解运用 、探究提高） 一、最广泛的民主实践——基层民主管理形式，包括?和。 1、发展基层民主的重要性： ? 2、我国的村民自治 （1）村民委员会的含义（性质、地位和作用） ?（2）村民自治的内容（广大村民参与村务管理的途径和方式） ? ①选举：? ②决策：? ③管理： ? ④监督： ?3、我国的城市居民自治 （1）居民委员会的含义（性质、地位和作用） ?（2）城市居民自治的内容（广大居民参与社区民主管理的形式和途径） ?? ①选举： ?? ②决策： ?? ③管理和监督： （3）城市居民自治的作用、意义： ? 二、共建祥和文明社区 1、基层民主自治的重大意义 ? 4、青年学生应自觉参与民主管理（重要性） ? ? 村民自治，简言之就是广大农民群众直接行使民主权利，依法办理自己的事情，创造自己的幸福生活，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本社会政治制度。村民自治的核心内容是“四个民主”，即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。但是行政村不属于一级政府，是一种村落小范围的自治组织。村委会直选产生，一般3~7人，主要任务：制定和监督执行村规民约。协助党和政府贯彻落实国家的法律政策，组织村办经济，维护本地治安，发展公共福利，人民协解，乡村文化事业等。 ??? 辨析：村民自治就是村民自主管理村级事务，不受任何干涉。在去年冬季，某社区居民对供暖问题很不满意，居民个人多次向物业反映情况，问题均不能解决，部分居民打算联合起来向政府讨个说法。在这紧急关头，该社区居民委员会及时作出反应，联系物业和供暖公司，并向上级反映此事，供暖问题得以解决，化解了居民与物业的矛盾，也避免了一次市民与政府的正面冲突。该居委会也得到了大家的一致认可。这个事例对你有什么启示？ 四、课后反思或经验总结： 1、请将本节课所学知识用框架结构表示出来。 2、请将本节课所遗留的问题写在下面。