江苏省徐州市王杰中学人民版历史选修一导学案《专题一 第一课 雅典往何处去》.docVIP

（选修）历史上的重大改革回眸专题一：梭伦改革导学案1 章节与课题 专题一：梭伦改革 第一课：雅典往何处去 课时安排 1课时 主备人 张清明 审核人 使用人 高二历史组 使用日期 第7周 学习目标 内容标准：知道贵族和平民对立的政治和经济表现，了解基伦暴动和德拉古立法是贵族和平民矛盾激化的表现，萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。 知识与能力：掌握雅典在古希腊城邦分布中的位置。了解改革前雅典的社会形势，主要是雅典的政治结构和贵族与平民在经济上对立的情况，能够分析“六一汉”、“基伦暴动”、“德拉古立法”和“萨拉米危机”之前的因果关系，从而深刻认识梭伦改革的必然性。 重点、难点 重点：理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现，帮助学生构建关于梭伦改革原因的知识体系。认识萨米拉危机对于雅典社会改革的重要作用。 难点：把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响；培养学生的宏观思维能力和唯物主义历史观。 教学资源的使用 教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。 【学习过程】 一、自学准备与知识导学（基础知识） 1、通过阅读课本P4-5关于贵族与平民、工商业奴隶主的对立回答： （1）雅典奴隶制民主政治建立前主要的社会阶层有： 、 和后来兴起的 。其中， 和 之间的矛盾是雅典社会最主要的矛盾。 （2）雅典贵族与平民的对立有哪些表现？何谓“六一汉”？ （3）新兴的工商业奴隶主为何会站在平民的政治行列？ 2、阅读课本P5解决危机的尝试回答： （1）为了解决雅典社会面临的严重的危机，雅典的统治者们进行了哪些努力？ （2）结合雅典平民阶层的特点分析：基伦暴动失败的原因是什么？ （3）德拉古立法的历史地位是什么？为什么说《德拉古法典》是用血写成的？ （4）你认为德拉古立法的失败根源是什么？ （5）萨拉米危机指的是什么事？萨拉米危机对雅典民主政治的建立有何影响？ 二、学习交流与问题研讨 1、学生自主完成上述基础知识。 2、小组交流、讨论、补充、纠正上述问题的答案。 3、班级内学生交流发言，学生和教师给予适当点评。 三、练习检测与拓展延伸： 阅读下列材料： 材料一 所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，自己只能留六分之一，因而被称为六一汉或赛特或者i自己人身做债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。 材料二 基伦暴动约十年后，德拉古受命立法。学者们推测，大概他的法律肯定了那早已不为平民所需要的贵族对平民的保护关系，赋予贵族夺取平民土地、将负债者及其妻儿卖为奴隶的权利，使平民的处境急剧恶化，债务奴隶制广泛流行开来。 ————摘自《改革回眸》教参 材料三 一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地，似乎除了一个高压力力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。” 请回答： 从材料一归纳：平民抵押债务的主要形式有哪两种？根据希腊的地理环境，分析当时的平民分化为哪两类？ 客观评价材料二中的德拉古立法在解决社会矛盾中的得与失，有何启示？ 3、根据材料三，你认为“危险的境地”是指什么？如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义？ 四、课堂小结或经验总结： 1、你觉得本专题还有哪些知识要点需要掌握？ 2、如果让你来命题出卷，你会把侧重点放在哪？