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河北省衡水第二中学人民版高中历史必修二学案《5-1 开辟文明交往的航线》
【学习目标】:认识地理大发现对世界市场形成的意义,培养勇于探索、不断创新的奋斗精神和积极进取的人生态度。
【重点难点】:重点——新航路开辟的影响。
难点——新航路开辟使人类从分散的历史向相互联系的历史过渡,是资本主义世界市场开始形成的标志。
【学习过程】:
一、分散的文明
(1)原因
①物质因素:开始于 时代的“农业革命”,使世界形成了几个各具特色的农业中心。
②文化因素:随着生产力的发展和社会结构的变化,早期呈 分布的独立文明群落,逐渐发展成较大范围的 。
③自然因素:受 的局限和高山、大河、海洋、沙漠的阻隔,人们缺乏沟通的技术和 的驱动力。
(2)表现
世界各地区、各民族处于隔绝状态:世界上存在五大文明区域——东亚 文明、南亚佛教和 文明、西亚北非的 文明、欧洲 文明、美洲大陆的 文明。
(3)特点
①各地区的民族和国家基本上沿着各自的 发展。
② 和 特征相当明显,基本处于隔绝或完全隔绝的状态。
2.欧洲出现资本主义萌芽
(1)产生条件
① 的提高
a.手工业生产中,以 和 为代表的新能源开始部分取代人力和畜力;集中的 出现,劳动分工更加细密。
b.农业生产中, 广泛流行, 等先进制度出现;农村中 取代劳役地租,农业商品化程度提高。
②推动因素:中国古代 传入欧洲,推动了西欧社会经济的发展和科学文化知识的普及。
(2)表现
①商人与工匠之间形成一种 的关系,这是资本主义萌芽产生的标志。
②资本主义生产关系出现后,随着社会经济交换活动的增加,出现了一种重要的经济组织形式—— 。
3.西欧各国迫切需要开辟新航路
15世纪, 的扩张阻隔了西欧各国通往亚洲的传统商路,西欧各国为了获得东方的商品和黄金,迫切希望开辟绕过 通往东方的新航路。
二、新航路的开辟
(一)新航路的开辟的背景:
1.原因:①分散的文明; ②经济根源:商品经济的发展和资义萌芽的产生;
③社会原因:欧洲的寻金热; ④直接原因:奥斯曼土耳其控制了传统商路(商业危机);
⑤思想方面:传播天主教(基督教);人文主义的推动;
2.条件:①生产力的进步; ②航海造船技术的提高,指南针的应用;
③地圆学说的流行; ④西葡的支持(中央集权的封建国家);
(二)新航路的开辟的过程:
从15世纪中后期开始,一场长达两个多世纪的“地理大发现”掀起了开辟新航路的热潮。
时间 航海家 开辟的航路 备注 1487~1488年 开辟到达非洲好望角的新航路 葡萄牙王室支持,抵达非洲西南端的 1492年 哥伦布 开辟通往美洲的新航路 王室支持,远航到达 1497~1498年 绕过好望角到达印度 王室支持,绕过好望角到达 1519~1522年 麦哲伦等 完成了 西班牙王室支持,这次航行证实了
(三)、新航路开辟的历史影响
1.对欧洲的影响
(1)引起了欧洲的“商业革命”
①表现:一方面,许多新的商品出现在欧洲市场上,传统商品的交易量成倍上升;另一方面, 沿岸取代 区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。
②影响:市场的扩大有力地刺激了西欧 生产关系的发展,推动了西欧 的进程;贸易中心的转移使葡萄牙的里斯本、西班牙的 、尼德兰的 和英国的 逐渐成为国际贸易中心。
(2)引起了欧洲的“价格革命”
①表现:西欧市场的 持续 , 价格直线上升。
②影响:价格革命加速了 ,加速了西欧封建制度的解体,促进了 生产关系的进一步演变,是西欧 的重要组成部分。
(3)各地区和各民族之间的联系日益紧密,作为资本原始积累重要手段的 和 登上历史舞台。
(4)冲击了西欧的思想文化领域
①新航路开辟
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