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河北省衡水第二中学人民版高中历史必修三学案《2-1 中国古代的科学技术成就》
学习目标:概述古代中国的科技成就,认识中国的科技发明对世界文明发展的贡献
重点难点: 重点——古代四大发明的概况以及影响
难点——结合古代中国的发明成就理解中国古代科技思想及其局限性
学习过程:
一、纸的发明
1.秦汉时期主要的书写材料:
(1)秦汉时期,以 和 作为主要书写材料。
(2)考古工作者在汉代遗址和墓葬中发现纸的残片,可能 早期已经发明书写用纸。
(3) 蔡伦于 年造成新的书写材料——“ ”。
2.造纸术发明的影响:
(1)对 和 起了积极作用。
(2)使得 的记录、 和继承,都有 的进步。
二、指南针和方向测定技术
1.指南针的发明:大约出现在 时期,最初叫“ ”,《韩非子》中提到过这种仪器。
2.两宋时期指南针的发展:
(1)北宋《 》中提到 。
(2)北宋沈括在《 》中记载制作指南针的技术。
(3)南宋《事林广记》中介绍木刻指南鱼和指南龟。
3.指南针的外传: 世纪末至 世纪初,由海路传入 ,然后再传入 。
4.指南针的影响:
(1)对于 和 有着重要的作用,尤其是对 的发展意义特别重大。
(2)为明代航海家 远航东非等地提供了条件。
(3)为 发现美洲的航行和 环球航行,提供了技术保证。
三、火药的发明和使用
1.火药的发明:
(1) 时期,广泛使用木炭。
(2)春秋战国时期,具有 和 的知识。
(3)汉代《 》中对 、 、 三种物质性能的认识,为火药的发明准备了条件。
(4)东晋 的《 》中已经提到“火药”。
2.火药的使用:
(1) 至 的战争中,已开始使用火药箭,随后又出现火炮。
(2)宋代: ①唐福把制作的火箭、火球和火蒺藜献给朝廷。
②石普为宋真宗表演他制作的火球、火箭。
③《武经总要》介绍多种火药武器,并记录当时3种火药配方。
(3)明代:创造了早期自动爆炸的 、 和 。
人类最早使用的火药是黑火药,主要是硝酸钾、硫磺、木炭三种粉末的混合物。这种混合物着火易燃,燃烧起来相当激烈。燃烧时发生的主要反应是:2KNO3+S+3CN2↑+3CO2↑+K2S。体积很小的火药点燃后,由于氧化还原反应迅猛进行,在短时间内放出的热量,使产生的大量气体体积迅速膨胀,增至几千倍,假如反应发生在密封的容器中,就会发生爆炸。易燃烧能爆炸的混合物为什么又称为“药”呢?这是由于它的主要成分硝石(硝酸钾)、硫磺是古代中医治病用的重要药材,火药在发明之后亦被列为治湿气、避瘟疫、治皮肤病的药类,更重要的是火药的发明来自长期炼丹制药的实践,因而被称为“药”是十分自然的。
四、印刷术的进步
1.雕版印刷术:《 》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。
2.活字印刷术:
(1)发明: 创造活字印刷技术。
(2)应用:①元代 创制木活字,又发明 ;
②明代中期, 活字得到较多应用;
③使用铜活字印制的最大的一部书是清代编订的《 》。
3.中国活字印刷术的外传和影响:
(1)外传:中国印刷术经由波斯传到西方。
(2)影响:为欧洲走出黑暗的 及 运动的出现准备了条件。
五、中国古代科学思想
1.中国古代儒家论说的主题: 。
2.中国古代思想:讲究 , ,重视完善人和自然的关系。
3.中国古代科学思想:重视总结 ,而轻视 。
课堂小结:
知识归纳:
1.中国古代科技长期领先于世界的原因及特点:
(1)原因:中国最早建立封建制度,是当时世界上社会制度最先进的国家;统一是历史的主流,社会相对稳定;国内经济文化交流频繁,各民族互相学习,共同创造了先进的古代文化,也不断吸取外来先进文化以提高自己;中国农业、手工业长期处于世界领先地位,推动了科技发展;统治者重视教育的发展,而封建教育的发展、思想观念的进步,又为科技的发展提供了人才条件;广大劳动人民的辛勤劳动和创造;中国古代文明的连续性。
(2)特
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