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江苏省常州市西夏墅中学高二数学教学案:椭圆2
椭圆2
【学习目标】
1、会根据条件求椭圆的方程,熟悉焦点、焦距等概念以及a,b,c之间的关系;
2、能解决椭圆中的有关三角形的面积问题。
一、复习旧识
1、平面内到两定点F1,F2的距离的和为2a(2a>F1F2=2c)的轨迹是椭圆,那么
(1)当a=c时,轨迹为
(2)当a<c时,轨迹为
2、中心在原点,焦点在坐标轴上,且的椭圆方程为
3、椭圆的焦点坐标为
4、椭圆的焦距为2,则m的值为
5、C,D是以F1,F2为焦点的椭圆上两点,CD过点F1,则△F2CD的周长为
二、课堂导航
(一)运用椭圆知识解决实际问题
例1、⑴、已知椭圆的焦距是2,且焦距是椭圆上一点到两焦点距离的等差中项,求椭圆的标准方程
⑵、已知椭圆经过点(2,0),(3,0),求椭圆的标准方程
例2 求椭圆的焦点坐标
(二)运用椭圆知识解决焦点三角形问题
例3、已知椭圆的焦点为F1,F2, 为椭圆上一点,且PF⊥PF,求△P F1F2的面积
变式1、已知椭圆的焦点为F1,F2,为椭圆上一点,且∠FPF=600,求△P F1F2的面积.
变式2、已知椭圆的焦点为F1,F2,为椭圆上一点,且∠FPF为钝角,求点P的横坐标的取值范围.
变式3、椭圆的左右焦点分别为F1和F2,过中心O作直线与椭圆交于A、B点, ABF2的面积为20,求直线AB
(三)课堂检测
1、椭圆2x+3y=6的焦距是
2、已知椭圆经过点(2,1),且满足,则它的标准方程是
3、若椭圆两焦点为F(-4,0),F(4,0),P在椭圆上,且△PFF的最大面积是12,则椭圆方程是
(四)课堂小结
求椭圆的标准方程有哪些方法?
过椭圆焦点的三角形有那几中,如何求它们的面积?
(五)课后作业:
1、若方程xcos-y+2=0表示一个椭圆,那么圆(x+cos)+(y+)=1的圆心在第 象限.
2、若椭圆的焦距为,则a的值为 .
3、求与椭圆共焦点,且通过点P(3,-2)的椭圆的标准方程.
4、求过椭圆的右焦点且与圆x+y相切的直线的方程.
5、在椭圆上求一点P,使它到左焦点的距离是它到右焦点距离的两倍
6、椭圆上一点M与两焦点F1, F2所成的角∠F1MF2 =2, 求证:△F1MF2的面积为btan.
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