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初中英语句子成分讲义加练习
句子成分
教学内容 一.句子的含义:
由词按照一定语法结构组成的,是能表达一个完整概念的语言单位。句子开头的第一个字母必须大写,结尾要有句点“.”,问号“?”或感叹号“!”
二.句子的成分:
英语句子成分分为八种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语,同位语。
1、主语(名词/代词/相当于名词的词或短语担任)是句子所要说的 “什么人”或者“什么事”。
I’m a student. 我是一名学生。 The apple is big. 这个苹果很大。
Li Xiaolong likes Chinese kung fu very much. 李小龙非常喜欢中国功夫。
Learning English is very important. 学习英语非常重要。
2、谓语动词(动词担任)说明主语的 “做什么”或者”怎么样”。
Jack cleans the room every day. 杰克每天打扫房间。
He has a book. 他有一本书。
I am a student. 我是一名学生。
3、表语:系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征
He is a?teacher.??? Five and five is?ten.? ?Please keep the floor clean.?
His father is?in.???????? The picture is?on the wall.?? My watch is?gone / missing / lost.??
The question is?whether they will come. (表语从句,即用一个句子来作表语)
4、宾语(由名词/代词/相当于名词的词或短语担任) 作用:动作,行为的对象,
They win the race. 他们赢了比赛。 He can spell the word.他会拼这个单词。
I miss you. 我想你。
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
He writes me a letter . 他给我写一封信。 (?write后面接了几个名词?)
= He writes a letter to me . 他给我写了一封信。
5、定语(由形容词、代词、数词等担任)修饰名词或代词,汉语中常用“…的”表示,通常在被修饰成分前面。
Shanghai is a big city . 上海是个大城市。
He has three books 他有三本书。 What is your name? 你叫什么名字?
6、状语(由副词,介词短语担任) 作用:用来修饰动词、形容词、副词或全句。
He works hard . 他工作努力。 She is very beautiful. 她非常漂亮。
We all work hard.
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
He often helps me do my lessons. 他常常帮我做功课。
The teacher wanted me to learn French all by myself. 老师要我自学法语。
8、同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:
Where is your classmate Tom ? 你的同学汤姆在哪里?
句子成分巧划分:
主在前,谓在中,宾语、状语后面冲。
间宾直宾紧相依,直、间之间to、for 连。
宾补位于宾语后,地状常在时状前。
三.五种常见句子成分:主语 谓语 宾语 定语 状语
主语:在句子中说明全句中心主题的部分。它的位置一般是在句首。如:
I have a little cat. (“I” —主语) The cat is big. (“The cat” —主语)
谓语:表示主语所发出的动作或具有的特征或状态。谓语由动词或动词短语构成。谓语的位置在主语后面。如:
I have a little cat. (“have” —谓语) The cat is big. (“is” —谓语)
宾语:宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语通常放在谓语之后。如;
I hate you. (“you” —宾语) I have a little cat. (“cat” —宾语)
定语:用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语,不定
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