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第四节 激素调节 学习目标： 1、说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。 2、自学资料分析，让学生说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 3、举例说明激素调节受神经系统的调控，以及二者对人体的作用。 几种激素的作用及分泌异常时的病症 二、激素调节与神经调节的关系 1、当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 练习： 1.下列各种腺体中，不属于内分泌腺的是（ ） A.垂体 B.胰岛 C.肝脏 D.甲状腺 2.下列腺体的分泌物直接进入血液循环的是( ) A.汗液 B.激素 C.胆汁 D.皮脂 3.患有地方性甲状腺肿的病人应多吃（ ） A.海产品 B.鱼、蛋、奶 C.绿叶蔬菜 D.水果 4.以下关于胰岛的说法，错误的是( ) A.胰岛能分泌胰岛素 B.胰岛与糖尿病有关 C.胰岛就是胰腺 D.胰岛能调节人体血糖 5.在人体生命活动的调节中，起主导作用的是 （ ） A.激素调节 B.神经调节 C.激素调节和神经调节 D.激素调节或神经调节 作业： 先锋P55-56（21、不用做） 课外读:书P110科学家的故事 * * * * * * * 复习： 进入青春期后，促进男女性器官的发育和其他性征的出现是靠( )的作用. 性激素 青春期，睾丸和卵巢明显发育，睾丸分 泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素,促使 生殖器官生长和发育，同时出现第二性征。 可见，性激素参与人体生命活动的调节! 讲授人：关润心 肝脏 请同学们回顾一下我们学过的腺体： 唾液腺 胃腺 肠腺 皮肤的结构 汗腺 皮脂腺 外分泌腺 消化腺 有导管，分泌物通过导管排出的。 胰腺 人体主要的内分泌腺： ————垂体 ————甲状腺 ————胸腺 ————肾上腺 ———— 胰岛 ————卵巢 ————睾丸 性腺 1、什么叫内分泌腺？ 内分泌腺是没有导管，它们的分泌物—激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。 一、内分泌腺分泌激素 内、外分泌腺的比较： 外分泌腺 内分泌腺 垂体（分泌生长激素，调节其他内分泌腺的活动。） 甲状腺（分泌甲状腺激素） 胸腺（分泌胸腺激素 ） 肾上腺（分泌肾上腺素等） 胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等） 卵巢（分泌雌性激素等） 睾丸（分泌雄性激素等） 构成内分泌系统的主要内分泌腺 胰腺（内、外分泌腺） 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素 名称 自学书P107-108资料分析： 1、围绕表格的内容讨论：（10分钟完成） 侏儒症： 幼年时——生长激素 分泌不足 资料一： 巨人症和侏儒症患者。 巨人症： 幼年时——生长激素分泌过多 生长激素的作用：促进人体的生长发育。 实验1、 破坏甲状腺 停止发育，不能发育成蛙. 实验2、 破坏甲状腺的蝌蚪 水中放入甲状腺激素 又发育成蛙. 资料二： 实验3、 在饲养正常蝌蚪的水中，放入甲状腺激素 蝌蚪提前变成蛙， 但蛙只有苍蝇大小。 小结：甲状腺激素作用 1、促进幼体的生长发育 2、促进糖和脂肪的氧化分解。 3、提高神经系统的兴奋性 幼年时甲状腺激素分泌不足 甲亢 甲亢—— 甲状腺激素分泌过多 呆小症—— 呆小症 （身材矮小、智力低下） （食量大，人消瘦。） 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 侏儒症 比较侏儒症和呆小症的异同： 相同：都是身材矮小 不同：侏儒症——智力和生殖发育正常。 呆小症——智力和生殖发育不正常。 呆小症 地方性甲状腺肿（大脖子病） 缺碘而导致甲状腺激素分泌不足. 食用加碘食盐，多吃含碘丰富的海产品. 病因： 防治方法： 尿液出现葡萄糖 实验1、 切除胰腺后 实验2、 胰管结扎 尿液没有出现葡萄糖。 胰腺大部萎缩， 只有内部一团细胞──胰岛活着。 说明：胰岛 资料三 分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 实验3、 从狗的胰岛中提取出胰岛素 治疗患糖尿病的狗，获得成功。 调节葡萄糖在人体内的 吸收、利用和转化。(降低血糖浓度) 胰岛素分泌不足-------胰岛素分泌过多------- 糖尿病 低血糖 治疗糖尿病的方法------ 说明：胰岛素的作用--- 注射胰岛素 (不能口服） 面红耳赤、心跳加快、血压升高 大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌 促使心跳加快、血压升高、面