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- 2016-06-25 发布于河北
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2015年高考文数二轮复习讲练测 专题04 数列与不等式(讲)(解析版)
考向一 、等差数列与等比数列
1.讲高考
考纲要求
① 理解等差数列、等比数列的概念.② 掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式.③ 能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.④ 了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.① 对等差、等比数列基本量的考查是重点内容,常以选择题或填空题的形式出现.考查运用通项公式,前n项和公式建立方程组求解,应为简单题.
②、对等差、等比数列性质的考查是热点,主要以选择题或填空题的形式出现,具有“新、巧、活” 的特点,考查利用性质解决有关的计算问题,应为中档题.
③等差、等比数列的综合问题,多以解答题的形式考查,主要考查考生综合数学知识解决问题的能力,应为中档题
例1【2014·广东卷】等比数列{}的各项均为正数,且,则
=__________.
例2【2014·北京卷】 若等差数列{an}满足a7+a8+a90,a7+a100,则当n=________时,{an}的前n项和最大.
项和公式
3、活用三种性质
等差数列 等比数列 性质
仍成等差数列
仍成等比数列 3.讲典例
【例1】已知数列 的前项和.
(Ⅰ)求
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