重庆市开县中学高三物理一轮复习 带电粒子在电场中运动自主回归问题评价单 2.docVIP

试一试1．一带负电绝缘金属小球被放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了。这说明 （ ） A．小球上原有的负电荷逐渐消失了 B．在此现象中，电荷不守恒 C．小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D．该现象是由于电子的转移引起的，仍然遵循电荷守恒定律 知识点二：库仑定律 思考：如图所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a和b，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支座上，两球心间的距离l为球半径的3倍。若使它们带上等量异种电荷，电荷量的绝对值均为Q，试比较它们之间的库仑力与的大小关系，如果带同种电荷呢？ 试一试2.两个分别带有电荷量－Q和＋3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为 (　　) A.F B.F C.F D．12F 知识点三：电场强度 思考：在真空中O点放一个点电荷Q＝＋1.0×10－9 C，直线MN通过O点，OM的距离r＝30 cm，M点放一个点电荷q＝－1.0×10－10 C，如图所示。则M点的场强有多大？方向怎样？拿走q后M点的场强如何变化？M、N两点的场强哪点大？ 试一试 3．对于由点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是(　　) A．电场强度的定义式仍成立，即E＝，式中的Q就是产生电场的点电荷 B．在真空中，电场强度的表达式为E＝，式中Q就是产生电场的点电荷 C．在真空中，E＝，式中Q是检验电荷 D．以上说法都不对 知识点四：电场线 思考：图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条电场线上有A、B两点， 那么A、B两点的场强方向和大小是否相同？ 试一试4．如图所示，AB是某电场中的一条电场线，在电场线上P处自由释放一个负试探电荷时，它沿直线向B点运动。对此现象下列判断中正确的是(不计电荷重力) （ ） A．电荷向B做匀加速运动 B．电荷向B做加速度越来越小的运动 C．电荷向B做加速度越来越大的运动 D．电荷向B做加速运动，加速度的变化情况不能确定 【自主建构】 考点一:库仑力作用下的平衡问题 典例1?:如图甲所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,问：C应带什么性质的电？应放于何处？所带电荷量为多少？ 【方法总结】三个自由点电荷的平衡问题 (1)条件：两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为 ，或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小 ，方向 ． (2)规律：“三点共线”——三个点电荷分布在 上； “两同夹异”——正负电荷相互间隔； “两大夹小”——中间电荷的电荷量最 ； “近小远大”——中间电荷靠近电荷量 的电荷． （3）分析点电荷平衡问题的方法步骤 变式拓展：?三个电荷量均为Q(正电)的小球A 、B、C 的质量均为m,放在水平光滑绝缘的桌面上,分别位于等边三角形的三个顶点,其边长为L,如图甲所示. (1)在三角形的中心O点应放置什么性质的电荷,才能使三个带电小球都处于静止状态?其电荷量是多少? (2)若中心电荷带电荷量在第(1)问的基础上加倍,三个带电小球将加速运动,则其刚开始运动时的加速度为多大? (3)若中心电荷带电荷量在第(1)问的基础上加倍后,仍保持三个小球相对距离不变,可让它绕中心电荷同时旋转,则它们旋转的线速度为多大? 考点二:电场强度的计算与叠加 关键：1，记住三个场强的公式并区分其适用条件和决定因素 2，会用电场的叠加原理和计算法则 典例1:在电场强度为E的匀强电场中，取O点为圆心、r为半径作一圆周，在O点固定一电荷量为+Q的点电荷，a、b、c、d为相互垂直的两条直线和圆周的交点.当把一检验电荷+q放在d点时恰好能平衡,问：（如图甲所示，不计重力） (1)匀强电场电场强度E的大小、方向如何？ (2)检验电荷+q放在点c时,其受力Fc的大小、方向如何? (2)检验电荷+q放在点b时,其受力Fb的大小、方向如何? 变式.如图所示，电荷量为＋q和－q的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有(　　) A．体中心、各面中心和各边中点 B．体中心和各边中心 C．各面中心和各边中心 D．体中心和各面中心 考点三：对电场线的理解及应用 典例：如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子，运动轨迹如右图中