《神奇的克隆》教材.ppt

检查预习 质疑交流 预习了本文后你有哪些收获？还有哪些不明白的地方？ （组内交流后全班汇报） 克隆 家畜 雌性 卓有成效 例如 细菌 饲养 繁殖后代 效率 诱人 嫁接 免遭厄运 马铃薯 生态平衡 第一课时课中优化练习 一、看拼音写汉字 kè? lóng?? fán zhí?? ?? jià? jiē??? hōng dòng? （? ? ?） （??? ??） （??? ??? ） （??????） sì yǎng?? xiào lǜ??? ?xì jūn?? ?? yòu? rén （?? ?） （??? ?） （??? ?? ） （?????? ） 二、比一比，再组词。 殖（ ） 例（ ） 饲（ ） 薯（ ） 植（ ） 列（ ） 伺（ ） 署（ ） 三、把词语补充完整。 （ ）（ ）关头?? ?? 免（ （ ）运? （ ）（ ）成效?? ?? 濒危（ ）（ ）?? 四、思考筛选出的问题，准备在下节课上交流。 第二课时 默读课文3-5自然段，思考： 1、哪些生物具有克隆的本领？