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假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒,在你周围看到了什么?如果给你稍稍冷却或加热,你又会怎样? 展开你想象的翅膀,在化学的微观世界中翱翔吧! 联想并体验 想象力是科学的翅膀, 科学需要艺术的想象力。 姓 名 : 施永军 单 位 : 驻 马 店 第 九 中 学 课题2 分子和原子 第二单元 物质构成的奥秘 趣味实验 花儿红了 哇真香! 实验探究 1: 物质的可分性 研碎 振荡 高锰酸钾颗粒 实验探究1: 物质的可分性 物质都是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的。 高锰酸钾粉末放入水中不见了,并非高锰酸钾消失,只是它的微粒太小,我们看不见而已。 事实说明高锰酸钾是许多肉眼看不见的微粒所构成。 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察物质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的微粒构成 物 质 粒 子 扩 散 凝聚 用隧道扫描显微镜放大2500万倍后看硅晶体表面的情景 硅原子 隧道扫描显微镜下苯的影像 苯分子 比例尺为 l∶1013 你知道它们是怎么“画”出来的吗? 移动原子画出来 用微粒的观点看物质 分子和原子 水 金属铜 所有物质都是由肉眼看不到的、极小的微粒构成的。 水分子 铁原子 嗨!同学们,我是水分子,我的质量和体积都很小,一个水分子的质量约是3×10-26kg,在每一滴水中我们水分子大约有1.67×1021个水分子,我这么小,当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能数完咧。我想请你们猜一猜:我们这么小,我们会运动吗?当我们分子聚集在一起构成水时,彼此之间是否会存在空隙呢? 二、微粒的特性 1、构成物质的微粒体积和质量都很小 石墨中的碳原子 实验探究 微粒总在不停地运动? 趣味实验:会“跑”的品红 【结论】实验证明:微粒是不断运动的。 热 水 冷 水 趣味实验 花儿红了 氨水 滴有酚酞的花 用微粒的观点解释 2.湿衣服晾在太阳下为什么比在阴凉处干的快? 1.放学回家,刚走进家门,就闻到了饭菜的香味。 实验探究 微粒之间是否有空隙? 趣味实验: 将两端密封的玻璃管中加入无水酒精和水,上下倒置几次,使两种液体充分混合,观察液体总体积有什么变化? 提供资料: 无水酒精由酒精分子构成,水由水分子构成。水与酒精不反应。 这种有关微粒的现象,我们也可以用宏观物质来类比。水和酒精混合的现象就好比把黄豆和黄沙混合在一起。 酒精和水混合 水 酒精 100ml 100ml 200ml 混合后的溶液 趣味体验:比比谁的“力气”大 活动:用两只注射器,分别吸入20mL的空 气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,同组同学相互观察压缩后体积有什么不同? 压缩物质实验 结论: 一般情况下: 1、气体微粒间的间隔大 易压缩; 2、固体、液体微粒间隔小 难压缩。 固态 固态 液态 液态 气态 物质状态的变化微观三维模拟动画 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程。(微粒本身没有变化) 用微粒的观点解释 2.物体的热胀冷缩现象。 1 . 25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中,为什么?
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