人教版八年级语文上册第一单元第1课《新闻两则》教学设计.docVIP

第一课??《新闻两则》教学设计 马鞍山市第一中学 胡良华 【学习目标】 1.了解“锐不可当”“百万”“横渡”“占领”“切断”“歼灭”“泄气”“阻遏”“绥靖”“鄂豫”“高屋建瓴”“大气磅礴”等词语意义及其在文中的作用。 2.了解新闻的有关常识及课文的写作背景。 3.培养学生通过提取时间、地点、人物、事件等要素来概括事情主要信息的能力。 4.培养学生阅读和播报新闻消息的能力。 5.布置学生课外采编新闻消息。 【学习重难点】 ????1.了解新闻消息这一新的文体，初步掌握阅读新闻的一般方法：提取事件主要信息法。 2.把握新闻消息的特点，了解新闻消息的结构及其各部分的关系与作用。 【教学设想】 1.教法选择：知识传授法；讨论法；练习法。 2.教学策略选择：以听读为主，以知识为先导，在学生自主学习的基础上，引导学生举一反三，培养学生阅读及采写、播报新闻的能力。 3.教具准备：报纸。 4.三课时授完。 第一课时 【学习目标】 ????1.口语训练：倾听的重要性及注意事项。 2.通过阅读第一则新闻，掌握文中的生字词。 3.通过阅读第一则新闻，了解新闻消息的内容、结构、特点，学会播报新闻。 4.练习听新闻、看新闻。 【教学设想】 一、课前布置学生收集一篇新闻消息，在课堂上播报，其他同学倾听，导入新课。（说话训练、综合性学习） 二、出示本节课学习目标，明确学习任务。 三、第一次“先学后教，当堂训练”。 导学：每一小组第一个同学选择一篇长短适宜（200～300字左右）的新闻消息说给小组第二个同学听，然后第二个同学口头转述给下一个同学听，以此类推。请每一组最后听到新闻的同学复述给全班听，看跟原来的新闻有没有出入。 （体验在倾听的过程中，往往会使得信息发生误差、缺漏） 先学：课本第八页知识短文，完成下列题目。时间为２分钟。 １．在听新闻通知等内容时，怎么样才能不会遗漏主要信息？ （注意力集中，抓住与时间、地点、事情、人物有关的信息） ２．播报和传达新闻、通知要注意哪些问题？ （口齿清楚，重点突出，全面完整） 后教：请学困生回答，其他同学纠正。 当堂训练：请同学上台来播报新闻，再请其他同学来复述，检测听的效果。 四、第二次“先学后教，当堂训练”。 导学：大声朗读课文《人民解放军百万大军横渡长江》，完成下面题目。时间为５分钟。 １．查《新华字典》，疏通课文中的生字词，把课文字词读准。完成资料上的“轻松预习”第一、二、三题。 ２．把课文读通顺。请朗读不好的同学读。 后教：请其他同学纠正展示同学可能出现的错误。 五、第三次“先学后教，当堂训练”。 导学：新闻跟其他叙事类文章在表现形式上的差别。 先学：讨论《人民解放军百万大军横渡长江》同《散步》在表现形式上的差别。时间为５分钟。 完成课后“研讨与练习一”。 后教：请同学发言，说说自己的理解，其他同学补充。 当堂训练：完成资料“练习吧１”上的题目。 六、当堂作业 ㈠、基础知识运用 ????1.给下列加粗的字注音： 高屋建瓴（?????）??溃（????）退?? 殷（????）家汇? ?泄（ 　）气 无锡（?????） ? 签（????）订?? ?督（????）战?? ?古宛（???）县?? 二十八宿（?????）? 绥靖（????）（????）??阻遏（????）?阌（????）乡 管辖（????）??白崇禧（?????） 2.辨字组词 获（???）???????????????歼（?????）??????????????忏（?????）??????? 荻（???）???????????????阡（?????）??????????????纤（?????）??????? 3.解释下列词语的意思： 高屋建瓴：???????????????????????????????????????????????????????????????? 锐不可当：???????????????????????????????????????????????????????????????? 负隅顽抗：????????????????????????????????????????????????????????????????? ㈡课内片段阅读 1.???????分析标题《人民解放军百万大军横渡长江》回答问题.。 ①标题表明的人物是：???????????????????????? ②标题涉及的地点是：???????????????????????? ③标题中最能表现我军威武气势的两个词是???????、??????????? ④标题中的“百万大军”是不是虚指？文中哪些数字可以印证？ 2.阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答问题。 ⑴文中哪些语句体现了新闻的迅速准时？ ⑵找出文中议论的句子，分析其作用。 ⑶文中第12句