八年级语文上册 第3课《老山界》练习 苏教版.docVIP

三 老山界 1音形积累 搀扶（chān）酣然（hān）惊惶（huánɡ）欺侮（wǔ）矗立（chù） 塘坊（fānɡ）蜷曲（quán）咀嚼（jǔ jué）篱笆（lí bɑ）澎湃（pénɡ pài） 2多音字辨析 盛 （chénɡ）盛饭（shènɡ）盛开 咽（yè）呜咽（yān）咽喉（yàn）狼吞虎咽 3词语释义 攀谈：课文中是找话题与人交谈的意思。 矗立：高耸地立着。 细切：形容声音细微。 索性：表示直截了当；干脆。 酣然入梦：甜美、畅快地入睡。 课文里一处写“照着习惯”，一处写“照我们一路上的经验”，各反映了什么现实？有什么作用？ 课文里写一瑶民家中的“男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方躲起来了”，这里的“照着习惯”，反映了瑶民由于长期受军阀的欺压，每有军阀部队经过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不“躲起来”的严酷现实。写“照我们一路上的经验”，反映了红军为了人民的利益而战斗的宗旨以及善于向群众作宣传、发动群众的特点，与前面“照着习惯”一句对照，鲜明地表现了红军同军阀的本质区别，说明长征是宣言书，是宣传队，是播种机，红军深得人民群众的拥护和支持。 第一课时 1给加点字注音或根据拼音写汉字。 澎湃（ ）骨碌（ ） 咀嚼（ ）缀着（ ） ｑｕáｎ（ ）曲pān（ ）谈 piān piān（ ）起舞hān（ ）然入梦 2指出下列句子运用的修辞手法。 （1）不要落后做乌龟呀！（ ） （2）我们顶着天啦！（ ） （3）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（ ） 3红军在翻越老山界时遇到了“四难”，请用简洁的语言加以概括。 4下列词语中共有三个错别字，找出并改正。 群星闪铄 苛捐杂税 悬崖俏壁 酣然入梦 大显伸手 波涛澎湃 错别字 改正 5选出与句中加点词含义相同的一项。 （1）路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。（ ） A不准他来。 B钟走得不准。 C以此为准。 D这几道题十分钟准能做好。 （2）我已经落得很远了。（ ） A反而落个不是。 B这里落了两个字。 C谁也不愿落在后面。 D他们两个落伍了。 第二课时 阅读理解。 大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑起来。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像，像，像，像。不知什么时候又睡着了。 6在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？ 7选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理描写的作用。 8文段中的对话描写表现了红军战士的 精神。 9“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了什么修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？ 10下列四个句子按原文顺序依次填在文中的横线上正确的一项是（ ） ①波涛在澎湃②野马在平原上奔驰③山泉在呜咽④春蚕在咀嚼桑叶 A③①②④B④②③① C②④①③D④①②③ 11文中写了“除此以外,就是寂静”后，又描写了复杂的声响，这样写矛盾吗？为什么？ 阅读理解。 跨越五岭最高峰 成仿吾 ①我们从长征开始起，跋涉过的河流与山岭是很多很多的。但是在长征初期印象最深的，要数西延山脉的最高峰老山界。这个大山在地图上叫越城岭。我们听说要爬一个三十里高的苗山，开始没有把它放在眼里。沿着山沟往上爬，时辰已经是下午，走几步，停一会，这也是队伍爬山的正常现象。但停停走走，越走越停得久，后面的部队挤上来。大家站久了，就在路