第四课安恩与奶牛导学案.docVIP

课题 安恩与奶牛导学案 备课人 上课人 上课时间 课型 学习目标 1、通读全文，能简单概括故事内容。 2、通过课文研读，能够说出安恩这一人物形象的特点。 3、通过探讨，能理清小说巧妙的情节构思，说出其对于塑造人物表现中心的作用。 重难点 1、理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。 2、把握生动传神的人物形象描写。 过 程 与 活 动 【】20世纪外国文学作品选》，作者约翰尼斯●延森，_丹麦_（国籍）的小说家、诗人，代表作《漫长的旅途》。 【】1、给加点字注音： 褶（ ） 撂（ ） 木屐（ ） 窘迫（ ） 锃（ ）亮 瘦骨嶙峋（ ）（ ） 翕（ ）动 反刍（ ） 瑕疵（ ） 找茬（ ） 羞怯（ ） 粗粝（ ） 锱铢（ ）（ ）必较 踌躇（ ）（ ） 腼腆（ ）（ ） 刨根究底（ ） 2、词语解释 腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。旁若无人:好象旁边没有人，形容态度自然或高傲。瘦骨嶙峋：形容人十分瘦。熙来攘往：同熙熙攘攘。形容人来人往，非常热闹。锱铢必较：对很少的钱都计较。 扬长而去：大模大样地离开。刨根究底：比喻追究底细。 3、大声朗读课文，能复述故事内容。 【】 1、在复述课文的基础上，用一句话概括故事内容（要理清情节的开端、发展和高潮）。 2、本文按照情节的发展可分为两部分，请说说各讲了什么内容。 第一部分： 第二部分： 二、研读课文第一部分，初步了解人物 1、第一小节主要用了怎样的描写方法，请找出相关语句加以说明。从这些语句中可看出安恩是个怎样的人呢？ 2、第一小节中有对周围环境的描写，这个描写有什么作用呢？ 3、第二小节主要是对牛的描写，从中可看出这是一头怎样的牛？从哪些语句中又可以看出安恩是个怎样的人呢？ 文章第一、二部分着力描写奶牛的健壮结实和安恩的悠闲自得有何作用？ 5、?文章从哪些方面写出安恩的奶牛“是一头好母牛”的？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????阅读下面的句子，回答问题。（1）“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；下面穿一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。”从这段描写中，你能看出安恩是一个怎样的老人？??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）“这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。”????明明是安恩一个人来集市的，为什么安恩却说“我们”？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（3）“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不！’但是她似乎有些窘迫不安。”??安恩老太太为什么会“窘迫不安”？?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????结合文章内容说说这篇小说的主题。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????这篇小说在写作手法上最突出的特点是什么？???????????????????????????????????????????1、给加点字注音。(1)?羞怯（??????）?（2）干瘪（??????）?（3）七皱八褶（????）?(4)撂下（???????）（5）木屐（?????）??(6)锃（?