DNA的复制(赛课用)蒋家繁摘要.ppt

* 半保留复制 由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做半保留复制。 * * 思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？ 第三章 基因的本质 第三节 DNA的复制 彭州中学 蒋家繁 回忆思考 1.我们在哪里已接触过DNA的复制？ 细胞分裂的间期 2.关于DNA的复制，还有哪些问题？ 如：DNA如何复制？需要什么条件？复制的结果如何？ 想 一 想 ？ DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，即1DNA→2DNA。 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？ 一 对DNA复制的推测 假说一：半保留复制模型 假说二：全保留复制模型 新合成的DNA分子保留原来DNA分子的一条链（即一条母链，一条子链） 母链+子链 一 对DNA复制的推测 假说二：全保留复制模型 母链DNA彼此结合，新合成的两条子链彼此结合成一个新的DNA分子 母链+母链 母链+子链 二 DNA复制的实验证据 1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。 运用技术： 同位素示踪技术 想一想 ：1.可以用什么同位素去标记DNA？ C H O N Ｐ 2.复制后不同标记的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题呢？ 密度梯度离心技术 (15N质量大于14N，离心后可发生分层现象) 选取14N和15N作为标记 14N/ 14N 14N/ 15N 15N/ 15N 轻密度带 中密度带 重密度带 二 DNA复制的实验证据 15N 14N 转移到含14NH4Cl的培养液中 15N/15N DNA 15N/14N DNA 14N/14N DNA 15N/14N DNA 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代 15N 14N 二 DNA复制的实验证据 1.若为半保留复制 2 若为全保留复制 亲代 重密度 子一代 子二代 子二代 子一代 中密度 中密度：轻密度=1：1 重密度：轻密度=1：1 重密度：轻密度=1：3 二 DNA复制的实验证据 亲代 重密度 DNA密度减小，全为中密度DNA DNA密度出现差异，中密度：轻密度=1：1。 结论：假说一（半保留复制）是正确的 子一代 子二代 （实验结果） 细胞分裂一次 细胞分裂两次 假说—演绎法 DNA如何复制？ DNA复制的两种假说 （半保留复制和全保留复制） 预期实验结果，并且进行实验检验，得出假说一（半保留复制）正确 演绎推理出两种假说内容 实验检验 验证假说 演绎推理 作出假设 提出问题 小结 “没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。” ——牛顿 一个含15N的DNA分子，放在14N的培养液中培养n次，可得到＿＿＿个DNA分子？ ·其中，含15N的DNA分子有＿＿＿个？ ·含14N的DNA分子有＿＿＿个？ 2n 2 0 ·只含15N的DNA分子有＿＿＿个？ ·只含14N的DNA分子有＿＿＿个？ ·含15N的DNA单链有＿＿＿条？ ·含14N的DNA单链有＿＿＿条？ 2n 2n-2 2 2n+1-2 思维散发 DNA半保留复制相关计算 阅读P54页并思考 3.DNA复制过程至少需要哪些条件？ 4. DNA复制结果如何？意义何在？ 5.DNA为什么能准确复制？复制有什么特点？ Thinking these problems 三、DNA复制的过程 2.DNA复制过程大体上分为几个步骤？ 1.DNA什么时候复制？场所在哪里？ 复制过程: 1.过程 2.条件 解旋酶 两条DNA链 线粒体供能 ATP为直接能量来源 四种 脱氧核苷酸 氢键 DNA聚合酶 连接脱氧核苷酸 碱基互补配对原则 3.特点 资料：哺乳动物的DNA分子展开可达两米，科学家在研究DNA复制的过程时，在适宜条件下人工合成DNA，实验过程如下： A组 B组 先加入DNA分子，解旋酶，ATP 完全解旋需要7小时 加入原料，ATP，DNA聚合酶 需要1小时 子代DNA 相同条件下，同时加入DNA分子，原料，ATP和所需酶类 需要7.5小时 子代DNA 4.结果及意义 DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给子代 保持了亲代和子代遗传信息的连续性 a.具有独特的双螺旋结构为复制提供了精确地模板 5.DNA为什么能准确复制呢? b.通过碱基互补配对，保证复制能够准确无误的进行 归纳总结 DNA复制的概念 时间 主要场所 条 件 特点 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 细胞有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂间期 细胞核 亲代DNA分子的两条链 模