第六单元复习课2011.doc

九年级化学教案 编号：044 编写人：孙莉 第六单元复习课 教学目标： 1、了解碳单质的物理性质和化学性质。 2、掌握实验室制取二氧化碳的方法 3、了解二氧化碳和一氧化碳性质与用途。 要点梳理： 一、碳单质的物理性质和用途 1、金刚石和石墨的物理性质和用途 金刚石（C） 石墨（C） 外观 无色透明正八面体形状固体 深灰色不透明细磷片状固体 光泽 加工琢磨后有夺目光泽 有金属光泽 硬度 导电性 润滑性 用途 钻探机钻头、刻刀、装饰品等 电极、铅笔芯、润滑剂等 2、金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是构成两种物质的＿＿＿＿＿＿＿不同。 3、有吸附性的是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，用于炼铁的含碳原料＿＿＿＿ 二、碳单质的化学性质 1、常温下，碳单质的化学性质＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、可燃性： ； 3、还原性 4、化学反应中的吸热和放热 三、实验室制取CO2 1、药品＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、原理＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用化学方程式表示） 3、收集方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，验满方法＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、检验方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、注意事项 6、装置（见书P111、112） 四、二氧化碳和一氧化碳性质与用途 1、一氧化碳与二氧化碳的组成元素＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”），分子构成＿＿＿＿＿＿＿＿＿，化学性质＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、二氧化碳与一氧化碳的比较 CO CO2 物理性质 状态 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 密度 比空气＿＿＿＿ 比空气＿＿＿＿ 溶解性 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 化学性质 可燃性 不能燃烧，一般也不支持燃烧 还原性 CuO＋CO＿＿＿＿＿＿ Fe2O3＋CO＿＿＿＿＿ 没有还原性，有弱氧化性 与水 反应 不能与水反应 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 与碱反应 不能与碱反应 NaOH＋CO2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ca（OH）2＋CO2＿＿＿＿＿＿＿＿ 有无 毒性 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 用途 燃料、冶炼金属 ＿＿＿＿、制纯碱、尿素、汽水、制冷剂、人工降雨、温室肥料等 性质不同的原因 例1、下列图示是有关CO2的性质实验，请将观察到的现象、CO2的性质及相应的用途，填入下表对应的空格中。 实验 观察到的现象 CO2的性质 用途 A B C D 例2请结合下列实验常用装置，回答有关问题： （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是＿＿＿（填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先＿＿＿＿＿，反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）若要制取二氧化碳，在B装置中装入石灰石，那么a中应加入＿＿＿＿，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放＿＿＿＿＿（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从＿＿＿＿＿端进入（填“b”或“c”） （3）实验室用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、教学反思 九年级化学学案 编号：041 编写人：孙莉 班级：___ 姓名：________学号：____ 周 第____节 审核： 课题：第六单元复习 学习目标1、了解碳单质的物理性质和化学性质。 2、掌握实验室制取二氧化碳的方法 3、了解二氧化碳和一氧化碳性质与用途。 复习内容一、碳的单质： 1、金刚石和石墨的物理性质和用途 金刚石（C） 石墨（C） 外观 无色透明正八面体形状固体 深灰色不透明细磷片状固体 光泽 加工琢磨后有夺目光泽 有金属光泽 硬度 导电性 润滑性 用途 钻探机钻头、刻刀、装饰品等 电极、铅笔芯、润滑剂等 2、金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是构成两种物质的＿＿＿＿＿＿＿不同。 3、常温下，碳单质的化学性质＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、化学反应中的吸热和放热 二、碳及其氧化物的性质和用途： 例1、下列图示是有关CO2的性质实验，请将观察到的现象、CO2的性质及相应的用途，填入下表对应的空格中。 实验 观察到的现象 CO2的性质 用途 A B C D 三、实验室制取CO2 1、药品＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、原理＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用化学方程式表示） 3、收集方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，验满方法＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、检验方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九年级化学随堂检测 编号：041 编写人：孙莉 班级：___