第三讲信息化教学设计重点介绍.ppt

画图工具绘制概念图 叶绿素和酶 吸收 水分子 3.7 面向学习过程的信息化教学评估 重视结果、重视考试 重视过程、提倡发展 考试 档案袋 综合能力调查 活动过程的评估指标 评价过程与教学过程紧密结合，评价过程重学生的发展，轻甄别功能 多元化评价主体，促进教学与学习反思 建构在电子化发展性评估支持系统的基础之上 “质”性评估与“量”化评估相统一 信息化教学设计方案的编写 叙述式 表格式 Intel未来教育项目单元计划模板 WEBQUEST模板 典型格式 典型模板 注意事项 1.教学设计方案与教学资源是必备的要素 2.教学设计方案书写清晰、规范，各环节之间有一致的联系性 3.教学资源体现了教学理念，而不只是素材的堆砌 4.制作符合技术规范 5.尊重知识版权 …… 促进学生的学习 积极的情感投入、成就感的获得 广泛的认知范围 深层次的认知体验 创意思维的发挥 学科知识的有效运用 解决问题技能的训练 。。。。。。 有效的信息化教学设计 * * * * * * 学生首先选一只雄果蝇和一只雌果蝇作为亲本，它们有不同颜色的眼睛和不同形状的翅膀。过了几秒钟，这一对新婚果蝇就会繁殖出许多小果蝇，他们中有的像父亲，有的像母亲，有的是二者兼而有之。计算机提示学生仔细观察这些后代果蝇，记录不同形态果蝇的数目。然后，从这些果蝇中再选择一对作交配，看看它们会产生什么样的后代。就这样，经过几代交配实验后，学生