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2013年人教版高二历史选修2精品课件 第七单元第4课
【探究问题】(1)概述材料1反映的历史事件的背景.说明毛泽东为什么要赴重庆与国民党进行谈判?(2)据材料3和所学知识,概括全面内战爆发后中共争取和平民主的方针政策.(3)三则材料反映了怎样的基本史实?表明了中国共产党是一个怎样的政党? 【探究思路】第(1)问应紧扣重庆谈判作答;第(2)问应概括指出内战爆发后中共争取和平民主的方针和政策;第(3)问要求认识中国共产党是真正代表人民根本利益的政党. 【尝试答题】(1)背景:①抗日战争胜利后,中日民族矛盾基本解决,中国人民同国民党反动派的矛盾上升为中国社会的主要矛盾;②美国对华实行扶蒋反共的基本政策;③蒋介石坚持内战和独裁的方针,采取“假和平,真内战”的策略,三次电邀毛泽东去重庆商讨国内和平问题. 原因:为了尽力争取和平,揭露美蒋反动派假和平的阴谋,以利于教育和团结广大人民,中共中央提出“和平、民主、团结”三大口号,并决定派毛泽东等人赴重庆与国民党当局举行和平谈判. (2)以革命的两手对付反革命的两手,一面抵抗国民党军队的进犯,一面不放弃和平努力,尽力争取和平.(3)基本史实:抗战胜利以后,中国共产党一直为实现和平民主而不懈努力.表明:中共是真正代表人民意愿和根本利益的政党. 栏目导引 第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争 新知初探?思维启动 知能演练?轻松闯关 要点探究?轻巧突破 经典示例?技法荟萃 第4课 抗战胜利后的人民民主运动 第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争 历史回声 民主斗士李公朴曾说过:“我两只脚跨出门,就不准备再跨回来!”1946年7月11日晚,李公朴被国民党特务杀害.逝世时大骂“无耻”,并高呼“我为民主而死!” 李公朴牺牲后,中共中央领导人毛泽东、朱德联名发表唁电:“先生尽瘁救国事业与进步文化事业,威武不屈,富贵不淫.今为和平民主而遭反动派毒手,实为全国人民之损失,抑亦为先生不朽之光荣.” ●课程标准了解抗日战争胜利前后,人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义. ●学习目标1.了解中共参加重庆谈判、政治协商会议的目的和意义.2.归纳国统区人民民主运动的表现,分析其高涨的原因和意义.3.通过民主党派政治主张的转变以及民主党派同国民党独裁统治的斗争,了解民主党派在民主运动中的作用.4.掌握抗战胜利后的人民民主运动在我国政治民主化进程中的历史意义. 新知初探?思维启动 一、重庆谈判和政协会议1.背景(1)抗战胜利后,国民党政府在美国支持下打着“___________”的旗号,阴谋发动内战.(2)人民“要求和平、反对内战”.(3)蒋介石采取“假和平,真内战”的反革命策略,三次电邀毛泽东赴重庆谈判. 和平建国 (4)中共中央为揭露美蒋________的阴谋,决定与国民党当局举行和平谈判.2.斗争(1)重庆谈判①成果:经过四十多天的谈判,国民党同意和平建国的基本方针.签订《双十协定》.②意义:签订《双十协定》是__________力量的胜利. 假和平 人民民主 (2)政协会议①通过了有利于人民的政协协议,包括改组国民政府、召开国民大会等内容.②打破了蒋介石__________的独裁统治,反映了全国人民实现民主政治与和平建国的愿望. 3.结果(1)国民党政府撕毁政协协议,挑起内战.(2)中共争取实现__________、和平建国的努力化为泡影. 一党专政 民主统一 特别提醒:形象理解重庆谈判 二、国民党的“制宪”和人民民主运动1.国民党的“制宪”(1)背景①1946年夏,在______支持下,全面内战爆发.②1946年秋,占领张家口后,召开国民党一党包办的“国民大会”.(2)内容:制定了《______________》,确认了以蒋介石独裁统治为核心的国家制度. 美国 中华民国宪法 (3)结果①中国共产党和各民主党派拒绝参加.②蒋介石政府在政治上陷入空前孤立的境地.2.人民民主运动(1)原因①国民党的“_____”遭到全国人民的谴责.②内战爆发前后,国民党制造了一系列镇压__________的暴行. 制宪 民主运动 (2)表现①学生:1947年5月,北京、上海、南京等地开展“反饥饿、________、反迫害”运动.②农村:抗征、抗捐、抗租运动迭起.③城市:工人的斗争发展迅速.(3)作用①说明中国共产党领导的__________统治斗争的胜利.②推动着人民革命的胜利发展. 反内战 反蒋独裁 特别提醒:全面内战爆发后,共产党在国统区领导的以学生运动为中坚、各阶层爱国人士广泛参与的人民民主运动,形成了反对国民党独裁统治的第二条战线,使国民党处于全民的政治包围之中,加速了国民党反动统治的溃灭. 三、民主党派同国民党独
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