2013年高考历史知识讲解 基础+重点+训练 课件：向封建专制统治宣战的檄文（28张PPT）.pptVIP

（2009海南卷）《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国《人权宣言》不同，《独立宣言》还提出了 A.生命权 B.自由权 C.财产权 D.反抗压迫权 　 《独立宣言》认为人民拥有革命权利,主要是基于（ 　） ①天赋人权理论　②主权在民理论 ③君主立宪理论　④三权分立学说 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④ 2.《人权宣言》的基本思想和历史意义。 《人权宣言》的思想基础是洛克和卢梭等启蒙思想家的“自然法则”“社会契约”和“主权在民”等思想。 （2009上海单科）路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天 A.第三等级召开了国民会议 B.制宪议会通过了《人权宣言》 C.巴黎人民攻占了巴士底狱 D.拿破仑颁布了《法国民法典》 　　　　法国大革命中制定的《人权宣言》成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它在政治和法律领域带来了根本性的变化。这一“变化”是指（ ） A.否定了封建等级制度 B.以法律为基础的资产阶级权力取代封建特权 C.将启蒙思想用法律形式固定下来 D.《人权宣言》成为法国1791年宪法的前言 3.《中华民国临时约法》的目的、特点及评价。 (1)目的：防范袁世凯专制独裁，维护辛亥革命成果，确保中国走上资产阶级民主政治道路。 (2)特点：改总统制为责任内阁制，扩大参议院的权力和严格修宪程序。 (3)评价：①《临时约法》反映了革命党人用议会民主制来限制袁世凯，维护辛亥革命成果的正义愿望。②它也代表了大多数资产阶级革命党人对资产阶级民主共和国的认识水平。③《临时约法》的内容汲取了近代西方国家资产阶级民主政治的原则，并在中国第一次以根本大法的形式确定下来，具有划时代的意义，是中国政治民主化进程中的一座光辉里程碑。 　　　阅读下列材料： （一）1911年12月3日通过颁布《中华民国临时政府组织大纲》作为临时宪法，共四章21条，内容规定了： 1.行政机关是临时大总统、副总统、行政各部；立法机关是参议院；司法机关是临时中央审判所。 2.中央行政机关实行总统制。 3.《中华民国临时政府组织大纲》公布后，依据大纲的规定，选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日，孙中山宣誓就职，中华民国南京临时政府正式成立。该政府成立后，就宣告中国两千多年的封建君主专制制度的结束。 （二）在修改《中华民国临时政府组织大纲》的基础上制定完成《中华民国临时约法》，并于1912年3月11日公布。共7章56条。主要内容是： 1.规定中华民国为资产阶级民主共和国。 2.规定中华民国领土的范围，“中华民国领土为22行省，内外蒙古、西藏、青海”。 3.实行资产阶级三权分立，规定中华民国以参议院（立法机关）、临时大总统（行使行政权）、国务员（行使行政权）、法院（司法机关），行使其统治权。 4.规定了人民的权利和义务，这是亘古未有的大事，是中国历史上的创举。 5.规定保护私有财产。 请回答： 将《中华民国临时约法》和《临时政府组织大纲》相比较后找出《临时约法》具有的特点？通过这些特点．可以看出《临时约法》制定的主要目的是什么？ 1912年颁布的《中华民国临时约法》中，最能体现“政权机构中权力的分配、制约、平衡”这一原则的内容是（ 　） A.国家主权属于国民全体 B.国内各个民族一律平等 C.实行三权分立的政治体制 D.国民有选择和被选择权 选修2 第 3 讲 向封建专制统治宣战的檄文 近代社会的民主思想与实践 一、美国《独立宣言》 1．《独立宣言》发表的背景： (1)思想渊源：启蒙思想。 (2)内在动力：英属北美殖民地民族民主意识的觉醒。 (3)北美独立战争的爆发：幻想和解→争取独立。 (4)1776年潘恩发表《常识》，号召人们运用常识判断独立的合理性与合法性。 2．《独立宣言》： (1)起草与发表通过：1776年7月4日。 (2)《独立宣言》体现的民主思想：①平等与自然权利：“天赋人权”学说。②主权在民：人民是主权者。③人民革命权利理论。 3．《独立宣言》的影响： (1)意义：宣布崭新的国家——美利坚合众国的建立；推动了法国大革命等欧洲资产阶级革命；对亚洲和拉美的民族独立运动也有着深远影响。 (2)局限性：“人人平等”“主权在民”原则并非 绝对的、无条件的，实际上存在着财 产、性别、种族等各种限制。 二、法国《人权宣言》 1．《人权宣言》发表的背景： (1)波旁王朝的封建统治阻碍社会发展。 (2)舆论准备：法国启蒙运动的发展。 (3)美国独立战争的推动。 (4)法国大革命的爆发。 2．《人权宣言》的发布： (1)发表：1789年8月26日。 (2)核心：“天赋人权”、自由平等的基本政治原则。 (3)主要内容：①人人生而平等、自由平等。②法律