【中考面对面】浙江省中考科学总复习氧气(共张)综述.pptVIP

4．(2014·上海)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 (1)写出仪器名称Ⅰ__试管__，Ⅱ__锥形瓶__。 (2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置__C__(填编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为__2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑__。 (3)D装置收集氧气，操作的正确顺序为__bac__(填编号)。 a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置 科学 第三部分　物质科学(化学) 第27讲　氧气 一、掌握氧气的主要性质及用途 二、掌握实验室制取氧气的原理、装置和操作 三、知道检验氧气的方法 氧气的主要性质和用途 1．氧气的性质 (1)物理性质：无色无味的气体，密度比空气__大__，__不易__溶于水，液态时呈__淡蓝__色，凝固时呈雪花状的蓝色固体。 (2)化学性质：氧气的化学性质__活泼__，能与多种物质发生化学反应，具有__氧化__性。 2．氧气的用途 氧气的用途主要表现在两个方面：①__供给呼吸__；②__支持燃烧__。如潜水、医疗、急救、宇航中供给呼吸；气焊、炼钢和切割金属等。 1．(2013·杭州)下列有关氧气的叙述正确的是( D ) A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体 B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁 C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不能产生氧气 D．测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭，实验会失败 【解析】A.氧气化学性质比较活泼，并不是其本身不稳定；B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；C.二氧化锰是催化剂，改变的只是氯酸钾产生氧气的速率，若不加二氧化锰，也会产生氧气；D.在测定空气中氧气含量时，如果换成木炭，反应后生成二氧化碳，集气瓶内的气压会减小，所以无法测出空气中氧气的含量，故正确答案是D。 2．(2014·重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是( A ) A．氧气既能燃烧又能支持燃烧 B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质 【解析】A.燃烧需要氧气，但氧气不具有可燃性，故A说法错误；B.氧气用于炼钢是利用了它支持燃烧的化学性质，故B说法正确；C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故C说法正确；D.氧气和臭氧(O3)都是由氧元素形成纯净物，都属于单质，故D说法正确。 1．(2013·连云港)下列关于氧气的说法错误的是( B ) A．氧气约占空气总体积的五分之一 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 2．(2014·昆明)下列实验现象描述不正确的是( B ) A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B．硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 实验室制备氧气 2．装置 3．操作步骤 (1)查：将仪器组装好，__检查装置气密性__。 (2)装：将药品装入试管内，用带导管的橡皮塞塞紧试管。 (3)定：将试管固定在铁架台上。 (4)点：点燃酒精灯，先用__酒精灯外焰预热__，再给试管内放药品的部位加热。 (5)收：当导管口有__连续、均匀__气泡冒出，开始收集。 (6)离：气体收集完后，将导管移离水面。 (7)熄：熄灭酒精灯。 4．收集方法：__排水__法或__向上排空气__法。 5．验满方法：__带火星的木条伸到集气瓶口__。若木条复燃则说明气体已经集满。 6．检验方法：将__带火星的木条伸入集气瓶中__，如果__复燃__，则是氧气。 3．(2014·成都)实验室制取氧气，下列说法错误的是( C ) A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 C．装置③可用于收集氧气 D．装置④可用于收集氧气 【解析】A.高锰酸钾固体制取氧气需要在加热的条件下，故A正确；B.过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，属于固液常温制气体，故B正确；C.氧气的密度比空气大，应该用向上排空气来收集，故C错误；D.氧气不易溶于水，故可用排水法来收集，故D正确。 若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从__b__(填“a”或“b”)端通入。 【解析】(1)图中标号仪器分别是试管和锥形瓶；(2)图中C装置可通过分液漏斗逐滴滴加液体，从而达到控制反应速率的目的；(3)排水法收集氧气时，先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集