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- 2017-05-17 发布于安徽
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目 录
摘 要 I
ABSTRACT II
一、绪 论 1
(一)问题的提出 1
(二)研究的目的与意义4
1.研究的目的4
2.研究的意义4
(三)研究的理论基础6
1.建构主义学习理论6
2.教学设计理论7
3.有意义学习理论9
4.最近发展区理论 10
(四)研究的过程与方法 11
1.研究过程 11
2.调查对象与样本选择 11
3.研究方法 12
二、相关概念界定 15
(一)教案 15
(二)学案 16
(三)教学设计 18
三、文献综述 20
(一)教案及其价值和作用20
(二)教案存在的问题22
(三)教案改革基本观点22
(四)学案的价值与作用研究24
(五)学案教学模式25
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