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- 2017-05-15 发布于河北
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【学练优】2017届九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究教学课件 (新版)新人教版
第一单元 走进化学世界 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级化学(RJ) 教学课件 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 导入新课 观察与思考 人的呼吸作用是人吸入氧气,将某些有机物质氧化分解,形成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。 请深吸一口气,再缓缓地呼出来,吸入的空气与呼出的气体还一样吗? 学习目标 认知与了解 导入新课 根据人体吸入和呼出气体的探究学习,掌握观察、记录的方法;体验完整的科学探究活动。 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 讲授新课 观察与思考 人体吸入的空气和呼出的气体的成分有何不同? 吸入与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量等可能不同。 问题: 猜想: 思考: 如何比较两种气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量的多少? 观察与思考 资料查询 可用澄清石灰水判断二氧化碳含量的多少。 可用燃着的木条判断氧气含量的多少。 借助玻璃片判断水水蒸气含量的多少。 讲授新课 实验与探究 进行实验 步骤1:收集两瓶空气样品 步骤2:用排水法收集人体呼出的气体 ①用集气瓶盛满水,用玻璃片盖好。 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。 ③将软管插入集气瓶口,向集气瓶缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体。 ④在水下用玻璃片将集气瓶口盖好,然后取出集气瓶,放在实验
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