导论,学习基本要求和安排.ppt

科研方法 哲学研究 顶天与立地工程 杜威的典范 我的博客地址：程红艳的个人空间/index/1034380.jspx  参考书目 华国栋，《教育科研方法》 邵永良，《现代科研方法与运用》 周家骥，《教育科研方法》 裴娣娜，《教育科学研究方法》 风笑天，《现代社会调查方法》 宁虹，《教育研究导论》，北京师范大学出版社 教育研究方法导论，（美）维尔斯马，于尔斯 著，袁振国 主译/2010年06月/教育科学出版社 教育研究方法导论，（美）高尔 等著，许庆豫 等译/2002年12月/江苏教育出版社 学习准备（重要！） 学习资料（打印，人手一本） 宁虹， 《教育研究导论》 《教育研究的设计与评估》，弗林克尔，华夏出版社（复印有关章节） 课代表 导言 一、为什么学习《教育科研方法》 1.培养科研素质：完成毕业论文的需要 本科生论文和硕士研究生论文、教育硕士研究生论文中常见的问题 雷同的选题 大而不当的选题 没有文献综述 2.教育学院发展的需要 师资知识结构问题 没有特色（基地的困惑） 在影响基础教育发展方面的话语权不足（多方竞争的局面） 培养人才需要革新 3.教育研究范式的转型 从注重理论研究到注重实证研究 调查研究、实证研究只是证明原有的想法？？没有用？ 刘良华：价值中立的研究？ 4.教育改革和发展的需要 1.教育科研为教育改革服务 从高等教育到基础教育改革频繁发生； 改革