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;1．了解孟德尔两对相对性状的遗传实验过程及结果。
2．理解孟德尔对自由组合现象的解释及遗传图解。
3．理解测交实验及遗传图解。
4．理解自由组合定律的实质。
5．理解自由组合定律在理论上和实践上的意义。;二、两对相对性状的遗传实验;二、两对相对性状的遗传实验;二、两对相对性状的遗传实验;三、对自由组合现象的解释;九、规律.总结;三、对自由组合现象的解释;四、对自由组合现象的解释的验证;五、自由组合定律;表现型：生物个体表现出来的性状。如高茎、矮茎
基因型：与表现型有关的基因组成。如DD、Dd、dd
等位基因：在一对同源染色体的同一位置上、控制着相对性状的基因，叫做等位基因。如Y与y；R与r等。注意：D和D、d和d则不是等位基因，而是相同基因。;六、基因的自由组合定律 的实质;九、规律.总结;项 目;九、知识拓展;九、知识拓展;九、知识拓展;请 你 思 ??;请 你 思 考;1、完成课本后练习P12
2、预习P16--22页;三、对自由组合现象的解释
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