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【创新设计】2017版高考地理(人教版)一轮复习教师文档:选修3旅游地理 Word版含答案.doc

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【创新设计】2017版高考地理(人教版)一轮复习教师文档:选修3旅游地理 Word版含答案

考情概览·备考定向 考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 命题研究 考试内容 核心知识点 旅游资源的类型与分布 旅游资源的内涵,旅游资源的多样性;自然旅游资源与人文旅游资源的区别,进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义 2013课标Ⅱ,42题,10分 综合题 内容探究:以某旅游景区的图文材料和旅游活动为载体,主要考查旅游资源的类型、分布、成因、开发条件的评价,旅游景区规划和旅游活动线路选择,发展旅游对经济、社会、环境的影响及措施。其中重点考查旅游资源开发条件的评价与发展旅游的影响。形式探究:综合题,分值为10分,难度系数为0.6左右。 热点探究:中国出境旅游超过1亿人次,“一带一路”旅游线,文明旅游与旅游安全,带薪休假与黄金周的博 旅游资源的综合评价 中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因;旅游资源开发条件评价的基本内容,评价旅游资源的开发条件 2015课标Ⅱ,42题,10分2013课标Ⅰ,42题,4分 2012课标,42(1)题,4分 2011课标,42题,10分 综合题 旅游规划与旅游活动的设计 旅游景区的基本要素及其影响,对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划;收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线 2015课标Ⅰ,42题,10分2014课标Ⅰ,42题,10分 2014课标Ⅱ,42题,10分 综合题 旅游与区域发展 旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施 2013课标,42题,6分2012课标,42(2)题,6分 综合题 考点一 现代旅游的意义 [知 识 精 析] 1.拉动经济发展 2.促进社会文化繁荣 作用 表现 促进国民素质和生活质量的提高 通过旅游,能够增长见识,陶冶情操。越来越多的人将旅游与提高生活质量,实现生命价值结合在一起 提供大量就业机会 旅游业基本上是劳动密集型的产业,还是综合性和关联性很强的产业。旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会 促进文化交流 现代旅游的发展,使不同国家和地区,不同民族和文化的交流日益增多,从而消除了一些社会、民族偏见,促进了相互了解 3.影响区域环境 【温馨提示】 旅游业的发展对旅游接待地的社会文化环境也会产生不利的影响:一方面,影响当地居民的工作和生活;另一方面,在很大程度上使当地的民俗、节庆、宗教活动等失去其本身的传统文化价值。 [对 接 高 考] 命题 1.(2014·天津文综,12,12分)结合图文材料,回答问题。 以上四幅图片所示景观反映了不同类型的天津地域文化。 (1)据图片信息概括,天津地域文化的特点是________。形成天津地域文化最主要的自然条件是________。(6分) (2)保护性开发6分) 解析 第(1)题,据图可知,天津地域文化具有多元性的特点,也体现了天津地域文化的开放性和多样性。沿河靠海的区位优势使其交通和对外交往便利。第(2)题,从旅游资源和旅游者等方面分析。 答案 (1)多元性(包容性;开放性;类型多样) 河海交汇(沿河靠海) (2)丰富了人文旅游景点(提高了人文旅游资源的开发价值);突出了人文旅游景观特色(增强了人文 命题角度二 杭州西湖免费开放旅游的意义 2.[2012·江苏地理,30C(4),3分]2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。 杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。(3分) 解析 免费开放可降低游客来此旅游的经济成本,然后从社会效益和经济效益两方面分析即可。 答案 吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民。 考点二 旅游资源的分类、特性与价值 [知 识 精 析] 1.旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。 种类 举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程 自然旅游资源 地文景观 路南石林 对于探险猎奇、游 乐、疗养等 性质的旅 游具有重 要意义 地貌景观 具体形式 自然过程 水域风光 杭州西湖 生物景观 黄山迎客松 气象与气候景观 黄山云海 人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫 表现在教育性(知 识的、文化 的 面的意义 建筑景观 具体形式和精 神文化形式 历史过程及当 代人类活动 建筑与设施 苏州园林 旅游商品 景德镇瓷器 人文活动 傣族泼水节 2.旅游资源的特性 旅游资源与其他资源相比具有自身的特性,利用下表可以加深对其特性的认识。 特性 含义 实例 多样性 旅游资源内容上极其多样;空间分布上广泛存在 我国南方地区、北方 非凡

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