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- 约6.5千字
- 约 36页
- 2017-05-12 发布于湖北
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纵观全国三十多个省市的中考作文命题,总的来说,其命题特点主要表现在以下几个方面: 一. 话题作文独领风骚 分析 预测今后数年内的中考作文,以话题作文形式命题的状况将继续呈上升态势。由于话题作文在一个指定的话题内,文体不限,题目自拟,立意自定,供学生自由选择、自由发挥的余地很大,给考生提供了广阔的自由的创造空间,大大激发了他们的写作欲望,使每位考生都有话可说,有利于学生思维的发散,有利于创造精神的考查。每年出现的一大批优秀的中考满分作文就是最好的明证。 当然,命题作文也不可忽视。因为命题作文最大的优势在于能有效地避免押题猜题,它还有话题作文无法比拟的优势:有便于操作的统一的评分标准,便于老师客观公正的评分。 半命题作文依然受到一些省市的青睐,。半命题作文既有所限制,又给考生比较大的选择余地。既有利于考生张扬个性,又便于教师客观公正的评分。2004年安徽省中考作文试题“珍惜自己所拥有的_______”就是一道半命题作文。 选题作文蔚然成风。近两年来, 有些省市的中考作文提供两道以上的命题,让考生根据一定的兴趣爱好和生活积累,选出得心应手的作文题,这种开放的命题方式更有利于公平竞争和考生水平的发 挥。 二 关注考生生活 仔细研究2005年 全国各地中考作文题目,我们不难发现:让考生把目光瞄准自己的生活,抒写自己对生活的感悟成为中考作文命题的第一大趋势。以“我”为中心命题,已成为中招考试的一个亮点。如“我”、 “_____需要我”、 “超越自我”、 我的视线”、 我找回了_____”、 “——让我陶醉”等等。话题的选择上很能联系考生的人生经历。如“珍惜”、“生命”、“感悟美丽”、“成长的滋味”等等。这些题目内容贴近学生生活,密切联系实际,他们体会最深,感受也多,容易下笔。这种命题趋势将会继续受到命题者的青睐。 三 注重品质考查 如“真诚道歉”“责任”“真诚”“真情”“呼唤”等话题,无不是引导 学生关注人性人情中美好的事物和美好的情感,让考生在深入思考中加深对真善美的体验和追求。鼓励考生树立积极乐观的信念与生活态度,远离灰暗,不惧困难,乐观向上。我们不但要培养热爱生活的人、 有个性的人、会思考的人,我们还要培养有着健康的生活观念与坚强的意志品质的人。注重学生品质的考查,也将是今后命题的重点,不要忽视。 四 引领时代潮流 《课程标准》提出了“以引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感的要求”。随着时代的不断发展,反映社会生活和时代精神的命题呈上升趋势。这一点应引起师生们的高度重视。一些考题已要求考生关注身边的热点话题,放眼社会生活。比如以“协作”、“问题”、“自然”等为话题作文。从2004年 全国各地的命题情况来看,这已成为命题者热衷的内容。并且许多省市的命题,明确要求“依据实际生活”。所以,这是一个不容忽视的重要方面。但是有一点需要注意,命题者不一定直接在题目上体现社会热点,而是隐含其中 。 五 培养思辨能力 对一个全面发展的中学生而言,不但要有鲜明的个性,还要有辨别是非和阐明事理的能力。中考作文命题中有相当一部分针对培养考生思维辩证能力的题目。如“位置”、“放弃”、“珍惜”等话题就带有浓厚的思辨色彩。这些文题既可以从正面立意,也可以从反面立意,。我们看问题时不能局限于一个角度,而应该用多向思维,从不同角度去观察研究,进行全方位的扫描。这样,我们的文章才会闪烁着真知灼见,走出肤浅平庸的怪圈。 六 渗透人文精神 文学即人学。人文精神的构建永远是作文的核心。作文命题无疑是检验考生思想品质的试金石。纵观2004——2005年各省市中考作文,都非常注重考生思想素质的考查。 可以预见,2006年的中考作文将在鼓励考生表现自我,张扬个性的同时,引导学生关注社会,关注生活,关注人生,崇尚美德,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 总之,2004——2005年的中考作文所呈现出来的特点及规律,将是我们预测2006年中考作文命题的重要依据。下面我们对2006年中考作文的命题趋势作如下预测: 一 命题形式继续多元化 由于中考作文命题大多是各省市自由命制,所以其命题形式必然呈多元化态势。同时,一些新型的命题形式也将走进人们的视野。由于话题作文限制最少,最能体现新课标精神,也最有利于学生张扬个性,展示才情,所以将会继续受到中考作文命题者的青睐。 但是绝不能忽视全命题作文,半命题作文和材料作文。各种命题形式都有自己
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