第1课____祖国境内的远古居民学案正式版.docVIP

第1课 祖国境内的远古居民学案 [学习目标] 1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。 2、看图对比古猿、北京人和现代人的头部的区别，培养学生的观察能力和想象力，培养学生独立思考和进行比较的能力。 学习重点：北京人 难点：内容距今久远，时间跨度很大，学生掌握本课知识有一定难度。 【课堂导入】人自来就有喜欢寻根的天性。“人类是怎样产生的？”，教师可利用“导入框”中提出的这个问题，激发学生学习的兴趣，让学生说说他们所知的关于人类起源的神话传说，并由此导入新课。 一、自主学习（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。） （一）我国最早的人类 1、我国境内已知的最早人类： ；距今时间： ；地点 。 2、人和动物的根本区别： 。 （二）北京人 1、距今时间： ；地点 。 2、使用工具和火是人类进步的重要标志。北京人使用工具:_________;使用火： 3、北京人的生活： 。 4、世界上发现远古人类遗址最多的国家： 。 （三）山顶洞人 1、距今时间：————；地点—————。 2、山顶洞人的生活与北京人相比，其进步之处：体质特征—————————；制造工具的技术 ；火的使用 ；社会组织 。 二、精讲点拨 1、“远古社会”指的是原始社会；“传说时代”大体上是指人类进入氏族公社时期以来的原始社会时期。远古社会也可以称为远古时代，与传说时代没有明显的界限，两者都属于模糊的时间概念，泛指原始社会。本节课要学习的内容都属于“远古社会”。 2、山顶洞人的生活比北京人进步之处： 类别 北京人 山顶洞人 体质特征 保留了猿的某些特征 模样和现代人基本相同 使用工具 使用打制石器 仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术 火的使用 天然火 会人工取火 社会组织 原始群 氏族公社 三. 课堂小结。 四、达标检测 目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是（ ）。 A、中国 B、印度 C、巴比伦 D、埃及 2、如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫、观颐和园等风景外，你还以能参观（ ）。 A、元谋人遗址 B、山顶洞人遗址 C、大汶口遗址 D、蓝田人遗址 3、《韩非子》载：“上古之世，……有圣人作，钻木取火，以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古人类相当于（ ）。 A、山顶洞人 B、元谋人 C、蓝田人 D、北京人 4、我们的祖先很早就在这块土地上生活繁衍。有一种古人类，已经懂得人工取火，会制作装饰品，过着氏族社会生活。请你判断这种远古人类是（ ）。 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人 5人和动物的根本区别是（ ）。 A智商高低 B饮食习惯 C会不会制造工具 D出现时间早晚