【创新设计】2015-2016学年高中生物专题五生态工程第16课时生态工程的实例和发展前景学案资料.docVIP

第16课时　生态工程的实例和发展前景 [目标导读]　1.阅读教材P116～124内容，列举生态工程的实例，分析这些实例所运用的生态工程原理。2.阅读教材P124～126内容，评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。 [重难点击]　生态工程的实例。 1．列表比较生态工程与传统工程 生态工程 传统工程 基本理论 生态学、工程学 工程学 调控机制 人为辅助下的自我调节 人为调控 与自然环境的关系 协调 破坏 主要能源 太阳能 化石能 生物多样性 保持 减少 2.生态工程所遵循的基本原理有：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。 3．实现可持续发展的措施有哪些？ 答案　①实现原料→产品→原料→产品的无废弃物生产体系，实现了废弃物的资源化。 ②实现自然资源的可持续发展，符合生态学规律。 ③保护了生物多样性，做到了生物与环境、经济发展与保护的协调平衡。 [课堂导入]　传统经济模式正在毁坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本，“地球母亲”已千疮百孔，“地球母亲”已不堪重负。我们应注重生态工程建设，保护“地球母亲”。现选取六个实例与同学们共同分析讨论。 探究点一　生态工程的实例 在进行生态工程建设时，应当根据当地的实际条件，因地制宜地进行。以下介绍的生态工程实例，都是我国生态科学工作者和群众在长期的生态工程建设实践中，不断完善而形成的。结合教材P116～124内容回答下面的问题。 1．农村综合发展型生态工程 (1)问题：资源有限，人多地少，产出不足。 (2)对策：建立农村综合发展型生态工程，实现物质的多级循环利用。 (3)案例：北京窦店村以沼气工程为中心的生态工程。 (4)意义：创造多种劳动力就业机会，增加农民收入，开发可以更新的资源，减少环境污染。 2．小流域综合治理生态工程 (1)小流域的定义：小流域是指河流各级支流的集水区域，面积一般在3～50 km2。 (2)问题：小流域水土流失问题严重。 (3)对策：应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理，以及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施进行综合治理。 (4)案例：我国甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式。 3．大区域生态系统恢复工程 (1)问题及原因：土地荒漠化严重。主要原因是过度樵采、过度放牧、盲目开垦、不合理利用水资源等。 (2)对策：实施森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程等。 (3)案例：“三北防护林”生态工程。 (4)意义：减轻了风沙、干热风、寒露风、昆虫等对农作物的危害，改善了农业生产条件，加快了地方经济发展和人们脱贫致富奔小康的步伐。 4．湿地生态恢复工程 (1)湿地的作用：具有蓄洪防旱，调节区域气候，控制土壤侵蚀，自然净化污水，为迁飞的鸟类和多种动、植物提供栖息地，以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。 (2)问题：由于人们对湿地的排水和围垦，导致了地球上80%的湿地资源被破坏。湿地的缩小会导致局部气候变劣、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等。 (3)对策：采用工程和生物措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复。 在湿地周围建立缓冲带，以减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 (4)案例：鄱阳湖生态恢复工程。 ①治理方针：平堤行洪、退田还湖、移民建镇。 ②注意事项：不仅要退耕还湿地或建立自然保护区，还要注意湿地上、中游的水土保持情况，以及如何解决迁出农民的生计问题。 5．矿区废弃地的生态恢复工程 (1)问题：采矿业对环境造成严重的破坏，因为矿藏开采后往往会造成土体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏。 (2)对策：采用的措施包括人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。其中，关键在于植被恢复，以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。 6．城市环境生态工程 (1)问题：在城市繁荣的同时，带来了环境污染等问题，包括过量的垃圾污染、大气污染和噪声污染等。 (2)对策 ①在城市规划和布局方面，要进行城市生态分区，合理分布工业区、居住区、生态绿地等。 ②推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，以减少污染的产出。 ③采用各种手段治理污染，进行废弃物的资源化利用。 ④建立健全法制进行监督。 (3)案例：张家港、大连、厦门等环境保护模范城市。 小贴士　?1?任何一个生态系统都必须包含非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，各组分之间要有恰当比例，否则结构和功能失调。 ?2?在建立不同的生态工程时，要遵循不同的设计原理，不能相互照搬，应因地制宜。 ?3?在进行生态工程建设时，应积极利用自然生态系统的自我恢复力，节省投资。 ?4?生态恢复力有限，不能认为有了生态工程，就可以先污染后