【名师解析】陕西省西安交大附中2015届高三第二学期第四次模拟考试物理试题资料.docVIP

【名师解析】陕西省西安交大附中2015届高三第二学期第四次模拟考试物理试题 一、选择题：本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第1-5题为单选题，第19-21题为多选题．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．（6分）伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（　　） 　 A． 实验检验，数学推理 B． 数学推理，实验检验 　 C． 提出假设，实验检验 D． 实验检验，合理外推 【考点】： 伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法． 【专题】： 常规题型． 【分析】： 教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”，通过这些知识的学习，可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法． 【解析】： 解：这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广．故ABD错误，C正确； 故选：C． 【点评】： 伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来，以实验事实为基础，开辟了崭新的研究物理的方法道路，同学们要从中汲取营养，提高科学素质． 　 2．（6分）如图所示，A、B是两个完全相同的灯泡，D是理想二极管，L是带铁芯的线圈，其自感系数很大，直流电阻忽略不计．下列说法正确的是（　　） 　 A． S闭合瞬间，A先亮 　 B． S闭合瞬间，A、B同时亮 　 C． S断开瞬间，B逐渐熄灭 　 D． S断开瞬间，A闪亮一下，然后逐渐熄灭 【考点】： 自感现象和自感系数． 【分析】： 依据自感线圈的特征：刚通电时线圈相当于断路，断开电键时线圈相当于电源；二极管的特征是只正向导通． 【解析】： 解：AB、闭合瞬间线圈相当于断路，二极管为反向电压，故电流不走A灯泡，B亮，故A错误，B错误． CD、开关S断开瞬间B立刻熄灭，由于二极管正向导通，故自感线圈与A形成回路，A闪亮一下，然后逐渐熄灭，故C错误D正确． 故选：D． 【点评】： 该题两个关键点，1、要知道理想线圈的特征：刚通电时线圈相当于断路，断开电键时线圈相当于电源；2、要知道二极管的特征是只正向导通． 　 3．（6分）小明同学骑着一辆变速自行车上学，他想测一下骑车的最大速度．在上学途中他选择了最高的变速比（轮盘与飞轮齿数比），并测得在这种情况下蹬动轮盘的最大转速是每1s轮盘转动一周，然后他数得自行车后轮上的飞轮6个齿盘和脚踏轮盘上3个齿盘的齿数如表所示，并测得后轮的直径为70cm．由此可求得他骑车的最大速度是多少米每秒（　　） 名称 轮盘 飞轮 齿数/个 45 38 28 15 16 18 21 24 28 　 A． 2.1π B． 2.0π C． 0.7π D． 1.1π 【考点】： 线速度、角速度和周期、转速． 【专题】： 匀速圆周运动专题． 【分析】： 齿轮传动时，轮边缘上的线速度大小相等，同轴转动两轮的角速度相同；最后根据v=求解线速度． 【解析】： 解：轮盘和飞轮的齿数之比最大为3：1，此时自行车速度最大，此时轮盘和飞轮的转动半径是3：1； 蹬动轮盘的最大转速是每1s轮盘转动一周，故周期是1s，同缘传动边缘点线速度相等，根据公式v=，轮盘和飞轮周期之比等于转动半径之比，故飞轮的转动周期为s； 后轮的线速度为：v==2.1πm/s 故选：A． 【点评】： 本题关键同缘传动边缘点线速度相等，同轴传动加速度相等，结合线速度公式v=列式求解，基础题目． 　 4．（6分）某空间区域有竖直方向的电场（图1中只画出了一条电场线），一个质量为m、电荷量为q的带正电的小球，在电场中从A点由静止开始沿电场线竖直向下运动，不计一切阻力，运动过程中物体的机械能E与物体位移x关系的图象如图2所示，由此可以判断（　　） 　 A． 物体所处的电场为非匀强电场，且场强不断减小，场强方向向上 　 B． 物体所处的电场为匀强电场，场强方向向下 　 C． 物体可能先做加速运动，后做匀速运动 　 D． 物体一定做加速运动，且加速度不断减小 【考点】： 电势差与电场强度的关系；电场强度． 【专题】： 电场力与电势的性质专题． 【分析】： 从图象中能找出电场力的做功情况，根据电场力的做功情况判断出受力，继而判断出电场，在利用牛顿第二定律求的加速度 【解析】： 解：A、物体的机械能先减小，后保持不变，故电场力先做负功，后不做功，故电场强度方向向上，再根据机械能的变化关系可知，电场力做功越来越小，故电场强度不断减小，故A正确，B错误； C、根据牛顿第二定律可知，物体受重力与电场力，且电场力越来越小，故加速度越来越大，故C错误，D错误； 故选：A 【点评】： 本题主要考查了电场力做功与与物体机