【学练优】八年级物理上册 第2章 声音与环境 第3节 我们怎样区分声音(续)课件 粤教沪版.pptVIP

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  • 2017-05-11 发布于河北
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【学练优】八年级物理上册 第2章 声音与环境 第3节 我们怎样区分声音(续)课件 粤教沪版

* 2.3 我们怎样区分声音(续) 一、音调 1、音调用来表示声音的高低 实验的思维过程 钢尺伸长一些,它振动得——,听到的声音的音 调——。把钢尺缩短一些,则它振动得——,听到 的声音的音调 ——。 这说明什么问题? 比较: 快 高 慢 低 结论:声音的音调的高低与物体振动的快慢有关。物体振动越快,发声音调就越高;振动越慢,发声音调就越低。 (4)人耳可听到的频率范围是20Hz~20000Hz。 (5)超声波与次声波: 高于20000Hz的声音叫做超声波。( B超 ) 低于20Hz的声音叫做次声波。(海啸、地震、台风等) 2、频率 (1)用来表示物体振动的快慢的物理量。 (2)定义:声源振动次数和所用时间比。 (3)单位:Hz (赫兹)。 想 想 议 议 : 由于蝴蝶的翅膀振动的频率低于人耳的听 觉范围,当然人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的 声音。而蚊子翅膀的振动频率在人耳的听觉范 围内,人耳就能听到蚊子翅膀振动发出的声音。 振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶 翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声? (提示:蝴蝶的翅膀一秒钟振动不超过10次,蚊子的翅膀一秒钟振动500~600次。) 人的歌唱声的频率不同,大约男低音的频率为60Hz,女高音的频率为2500Hz,通常男子说话声的频率为95Hz~

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