草房子读书交流课论述.ppt

成长的美丽 ——《草房子》读书交流会 1、秃鹤的光头从( )年级开始不让人家摸？ A、一年级B、二年级C、三年级 D、四年级 2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点( )。 A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名 3、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤 4、《草房子》曾获过（ ）奖 A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个一” D、台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖 精彩内容我知道 5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（ ）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶 6、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架 7、纸月的爸爸（ ） A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道 8、秦大奶奶是（ ）死的 A、救乔乔 B、救学校的 C、自杀 D、救自己养的小鸡 9、桑桑家视为“家宝”的东西是 （ ）？ A、黑鞭 B、猎枪 C、装奖状的小木箱 D、二胡 10、红门（一）象征什么？（ ） A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义 在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷(qiáng)薇(wēi),或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子.这一幢（zhuàng）一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面却很宽敞. 这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸（jiē）盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝﹝pù﹞晒,一根根地皆长得很有韧性.阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响.用这种草盖成的房子,是经久不朽的.这里的富庶（shù）人家,都攒下钱来去盖这种房子.油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚.因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来. 人物猜猜看 　　根据小说中对人物的文字描述，猜猜人物的名字。 你们在认真感受作者语言魅力的同时，要迅速判断出文字描写的是书中的哪个人物。 他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。 （秃鹤） 他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那白口罩很大，只露出一对睫毛很长的大眼。远看，他整个的脸，就是一个大白口罩。在油麻地小学，除了温幼菊也戴口罩，就只有他一个人了。 这是邱大最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男人 （与众不同、优越的杜小康） （有力气的、精明的细马） 他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。 她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。 （调皮的桑桑） （超凡脱俗的纸月） 温馨提示： 我们在描写人物时，也一定要抓住人物的外貌和性格特征来写，这样才能让有血有肉的“活”人跃然纸上。 柳柳问桑桑：“妈妈为什么总哭?” 桑桑说：“因为我要到一个很远很远的地方去。”?? “就你一个人去吗?”??? “就我一个人。”? “我和你一起去，你带我吗?”??? “那个地方，只有我能去。”??? “那你能把你的鸽子带去吗?”??? “我带不走它们。”?? ?“那你给细马哥哥了?”?? ?“我和他已经说好了。”?? ?“那我能去看你吗?”???“不