理想与奋斗总复习解释.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 32.某校九年级（1）班同学开展了“中国梦，与我同行”的主题班会。 有同学在阐述中国梦的内涵时呈现了以下信息： ◆在2015年劳动节即将来临的时候，国家主席习近平发出这样的号召：“历史赋予工人阶级和广大劳动群众伟大而艰巨的使命，时代召唤工人阶级和广大劳动群众谱写壮丽而崭新的篇章。我国工人阶级和广大劳动群众一定要以国家主人翁姿态，积极投身经济社会发展的火热实践，为共同创造我们的幸福生活和美好未来做出新的贡献。” 五、综合探究题（14分） （1）请你运用所学知识，谈一谈对实现“中国梦”需要广大人民“积极投身经济社会发展的实践”的理解。（4分） ◆有人说，“要把蓝图变为现实，还有很长的路要走”，我们要增强忧患意识。 （2）制约我们实现“中国梦”的因素有哪些？（4分） ◆“中国梦”的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺。在圆梦征程上，我们看到了经济实力不断跃升的成就，也看到了“老虎”“苍蝇”一起打的决心，更看到了深化改革的各项成果，这一切更加坚定了我们实现中国梦的信心。 （3）在圆梦征程上的所见，对实现“中国梦”有什么重要意义？（6分） 32. （1）①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，中国梦是全体人民的共同目标，也有赖于全体人民的努力。②个人与国家是相互依存的。人民是国家的一分子，要把个人前途与国家命运有机结合起来，才能为实现中国梦的目标而努力。 （2）国际竞争日益激烈，我国在经济、科技上与发达国家差距较大；面临严峻的人口、环境等问题；我国周边的安全形势严峻；面临着分裂势力、恐怖势力的干扰等。 （3）①经济实力的跃升是经济方面取得了巨大的成就，有利于提高我国的综合实力，加速中国梦的发展进程。②“ 老虎”“苍蝇”一起打，并用制度的笼子把权力关起来，是建设法治国家的重要举措，有利于监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象的发生；有利于国家机关加强廉政建设，提高决策水平和办事效率；有利于建设社会主义法治国家，构建廉政国家。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5. 2015年是十二五规划的最后一年，我国从追求“国富”转为追求“民富”。这一转变（ ） A.有利于实现全体人民的同步同时同等富裕 B.有利于彻底解决现阶段我国社会的主要矛盾 C.体现了党和政府落实以人为本的科学发展观 D.使人民当家作主的政治地位得到了有效保证 C 6. 共产主义是马克思在科学研究社会发展规律后提出的人类社会发展的终极目标。实现共产主义是我国（ ） A.各族人民的共同理想 B.国家建设的总任务 C.各族人民的最高理想 D.基本国情的具体体现 C 7. 调查结果显示，大学新生对中国特色社会主义共同理想认同有弱化趋向。比如，在回答中国是否应走社会主义道路问题时，58.31%的学生持肯定态度，27.52%的学生认为不管实行什么社会制度，只要国家富强就行，14.17%的学生认为“说不清楚”。对大学新生要加强中国特色社会主义共同理想教育，这是因为（ ） ①共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望 ②共同理想集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标 ③共同理想是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力 ④为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ D 8. 我国著名科学家、教育家钱伟长曾说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”钱老的话告诉我们（ ） ①终身学习是个人可持续发展和社会发展的要求 ②终身学习能满足我们生存和发展的所有需要 ③应该树立终身学习的观念 ④终身学习能充实我们的精神生活，不断提高生活品质 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ C 9. 著名科学家杨振宁赴美留学时立志要写出一篇试验物理论文，但由于动手能力不强，后来转向理论物理研究，并获得诺贝尔物理学奖。这给我们的启示是（ ） A.要对人生发展做出规划 B.要坚定不移地为理想奋斗 C.要根据实际情况适当调整具体理想 D.要不断改变自己的人生选择和道路 C 10. 在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。这说明（ ） A.理想必须立足于我们的生活追求 B.理想总是指向我们人生的发展方向 C.理想表现为我们的奋斗目标