2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第一节探索遗传物质的过程.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第一节探索遗传物质的过程.ppt

2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第一节探索遗传物质的过程

对以下材料进行分析,并得出结论。 材料1:通过对生物传宗接代过程的分析可知,细胞中的染色体数量在生殖和发育过程中的变化如图所示(N为生殖细胞中的染色体数)。 材料2:通过对染色体化学成分的分析发现,染色体主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA的含量稳定,而蛋白质的含量不稳定。 材料3:病毒只由核酸和蛋白质外壳组成,用病毒侵染相应的细胞,发现病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞,只有核酸注入到被侵染的细胞内,该细胞裂解后能释放出很多新的病毒。 材料4:研究发现,人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA;病毒中有的种类的遗传物质是DNA,有的种类的遗传物质是RNA。 (1)从遗传学的角度分析“材料1”可以看出染色体在生物传宗接代中保持着______性和______性。 (2)通过“材料2”可判断______应该是遗传物质。 (3)分析“材料3”,在病毒中起遗传作用的物质应该是______,该材料是证明______是遗传物质的______证据。 (4)从“材料4”中归纳出的结论是:______是主要的遗传物质。 【解析】 解答此题时,应充分分析给定的信息,找出其中的观点、结论。由材料1可知:染色体在亲子代个体之间保持连续性和稳定性;由材料2可知:DNA含量稳定,具备遗传物质的条件;由材料3可知:侵染细菌时,病毒的核酸进入宿主细胞,并指导合成新病毒,核酸应为遗传物质,且该材料就是

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